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    (4)电路更正后测灯丝电阻得到如下表格数据: 电压／V电流／A电阻／Ω1 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在伏安法测灯泡的电阻的实验中，已知灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”字样，
    （1）实验电路图如图所示，请完成图中的实物连接；

    （2）在连接电路的过程中，开关应该是________的，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到________的位置（“a或b”）；
    （3）某同学实验前电表已经调零，当开关闭合时，出现如图所示情况，可能出现的问题是________．

    （4）电路更正后测灯丝电阻得到如下表格数据：
    电压/V电流/A电阻/Ω
    11.00.1010
    22.00.1811.11
    32.50.20
    ①请填好表格中的空格：________．
    ②分析三次实验得到的电阻，你有什么发现？答：________；
    为什么会出现这种情况？________．
    （5）若实验中电压表坏了，再给你一个定值电阻，如何设计一个电路使这个实验可以继续进行．

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    在伏安法测灯泡的电阻的实验中，已知灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”字样，
    （1）实验电路图如图所示，请完成图中的实物连接；

    （2）在连接电路的过程中，开关应该是______的，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到______的位置（“a或b”）；
    （3）某同学实验前电表已经调零，当开关闭合时，出现如图所示情况，可能出现的问题是______．

    （4）电路更正后测灯丝电阻得到如下表格数据：
     电压/V电流/A电阻/Ω
    11.00.1010
    22.00.1811.11
    32.50.20 
    ①请填好表格中的空格：______．
    ②分析三次实验得到的电阻，你有什么发现？答：______；
    为什么会出现这种情况？______．
    （5）若实验中电压表坏了，再给你一个定值电阻，如何设计一个电路使这个实验可以继续进行．

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    在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部分电路，小灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）
    （2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮、电流表无示数，电压表示数较大且接近于电源电压，其故障原因可能是________；
    （3）实验过程中，他们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实他们的做法是欠妥的，正确的做法应该是：________．解决了上述问题后，他们发现灯泡发光了，但还不知道该如何使灯泡正常发光，请你给他们提示一下：________．
    （4）他们通过实验，得到了下表所示的数据和现象，则小灯泡的额定功率是________W，该表格设计欠妥之处是________．
    电压U/V1.52.02.5
    电流I/A0.220.260.30
    功率P/W▲▲▲
    灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
    （5）实验中他们还发现：灯丝的电阻值随电压升高而增大，可导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：________．

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    在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部分电路，小灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）
    （2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮、电流表无示数，电压表示数较大且接近于电源电压，其故障原因可能是______；
    （3）实验过程中，他们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实他们的做法是欠妥的，正确的做法应该是：______．解决了上述问题后，他们发现灯泡发光了，但还不知道该如何使灯泡正常发光，请你给他们提示一下：______．
    （4）他们通过实验，得到了下表所示的数据和现象，则小灯泡的额定功率是______W，该表格设计欠妥之处是______．
    电压U/V 1.5 2.0 2.5
    电流I/A 0.22 0.26 0.30
    功率P/W ▲ ▲ ▲
    灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
    （5）实验中他们还发现：灯丝的电阻值随电压升高而增大，可导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：______．
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    在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部分电路，小灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）
    （2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮、电流表无示数，电压表示数较大且接近于电源电压，其故障原因可能是______；
    （3）实验过程中，他们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实他们的做法是欠妥的，正确的做法应该是：______．解决了上述问题后，他们发现灯泡发光了，但还不知道该如何使灯泡正常发光，请你给他们提示一下：______．
    （4）他们通过实验，得到了下表所示的数据和现象，则小灯泡的额定功率是______W，该表格设计欠妥之处是______．
    电压U/V1.52.02.5
    电流I/A0.220.260.30
    功率P/W▲▲▲
    灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
    （5）实验中他们还发现：灯丝的电阻值随电压升高而增大，可导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：______．

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