A．灯泡L开路, B．灯泡L短路, C．电阻R开路, D．电阻R短路【查看更多】

“测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示.电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值分别为10Ω和50Ω，

(1)应该选用的滑动变阻器是 (填“R₁”或“R₂”)；
(2)闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数.发生故障的原因可能是 .

A．灯泡断路

B．灯泡短路

C．滑动变阻器断路

D．滑动变阻器短路

(3)图乙是根据实验数据绘成的U一I图像，根据图像提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为 W；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将 .（选填“变大”、“变小”或“不变”）
(4)还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R₀，其它元件与前面相同，仍然完成了实验. 请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图.

查看答案和解析>>

“测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示．电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值分别为10Ω和50Ω．

（1）应该选用的滑动变阻器是（填“R₁”或“R₂”）；
（2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数．发生故障的原因可能是．
（A）灯泡断路　　（B）灯泡短路　（C）滑动变阻器断路　（D）滑动变阻器短路
（3）图乙是根据实验数据绘成的U一I图象，根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为W；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R₀，其它元件与前面相同，仍然完成了实验．请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图．

查看答案和解析>>

“测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示．电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值分别为10Ω和50Ω．

（1）应该选用的滑动变阻器是______（填“R₁”或“R₂”）；
（2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数．发生故障的原因可能是______．
（A）灯泡断路（B）灯泡短路（C）滑动变阻器断路（D）滑动变阻器短路
（3）图乙是根据实验数据绘成的U一I图象，根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为______W；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将______．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R，其它元件与前面相同，仍然完成了实验．请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图．

查看答案和解析>>

“测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示.电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R₁和R₂的最大阻值分别为10Ω和50Ω，

(1)应该选用的滑动变阻器是 (填“R₁”或“R₂”)；
(2)闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数.发生故障的原因可能是 .

A．灯泡断路

B．灯泡短路

C．滑动变阻器断路

D．滑动变阻器短路

(3)图乙是根据实验数据绘成的U一I图像，根据图像提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为 W；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将 .（选填“变大”、“变小”或“不变”）
(4)还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R₀，其它元件与前面相同，仍然完成了实验. 请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图.

查看答案和解析>>

在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中
（1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整．

（2）连接电路时，应将开关

，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到

，目的是

．
（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的

造成的（填代号）．
A．灯泡L短路； B．灯泡L断路； C．滑动变阻器某处开路； D．开关S接触不良．
（4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中U、I、R分别表示灯泡的电压，电流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内：

实验次数	1	2	3	4
U/V	1.40	1.60	1.80	2.0
I/A	0.45	0.47	0.49	0.50
R/Ω	3.11	3.40	3.67
亮度	暗→亮

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学