物理课后，苗苗和兰兰将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．他们想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，苗苗说：“可能与两金属片之间的距离有关”，兰兰想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”．为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路．
（1）请你选择苗苗的猜想，写出主要操作步骤
（2）设计实验记录表格
（3）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议．

物理课后，苗苗和兰兰将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。他们想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，苗苗说：“可能与两金属片之间的距离有关”，兰兰想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”。为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路。
（1）请你选择苗苗的猜想，写出主要操作步骤
（2）设计实验记录表格
（3）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议_________。

某中学九年级同学在学习电路时，自制水果电池，他们把铜片、铁片插入橙子中，并在铜片和铁片间接入小电灯，小电灯发光，为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想，其中（A）小王同学猜想：水果电池的电压与水果的种类有关；（B）小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关；（C）小李同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片间的距离有关．请你任选以上一种猜想进行探究，并完成下列问题．
你选择的猜想是：______（选填A或B或C）
（1）写出实验步骤：
（2）设计一个供记录实验数据的表格．
（3）在测量水果电池的电压之前，先要判断电池的正负极．请写出用电压表判断正负极的方法．
（4）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一个合理建议：______．