(2)按照你所连接的实物图.闭合开关前.滑动变阻器的滑片P应滑到 端.实验探究过程中.滑动变阻器的主要作用是 .(3)下表是他们在实验探究过程中记录的实验数据和观察到的现象实验序号 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明按照图所示的电路图连接好实物电路后闭合开关S,发现小灯泡都不亮;经检查电路连接无误.老师告诉他有一只小灯泡的灯丝断了.请你帮助小明,在下图所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出哪只小灯泡的灯丝断了,清按下面表格的要求,填入检测实验内容.

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小明按照图所示的电路图连接好实物电路后闭合开关S,发现小灯泡都不亮;经检查电路连接无误.老师告诉他有一只小灯泡的灯丝断了.请你帮助小明,在下图所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出哪只小灯泡的灯丝断了,清按下面表格的要求,填入检测实验内容.

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在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中
(1)小民同学连接的实物电路如图1所示,请你帮忙检查电路的连接,在错误或不妥的连线上打“×”,并在图上画出正确的连线.
(2)检查电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 测量结果Rx=
8.1
8.1
Ω
l 2.5 0.30 8.3
2 2.1 0.26 8.1
3
(3)实验后交流、总结时,同学们又想出了其他一些测电阻的方法.如:小民同学找来了一个阻值已知的电阻R0和一个单刀双掷开关,连接了如图3所示电路,图中S2就是单刀双掷开关,S2始终与触头1接通或者与触头2接通.并按下面的步骤进行实验,并测出必要的物理量,请你将他的步骤和测定的物理量补充完整.
A.按照电路图连接并检查,无误后闭合开关S1,将单刀双掷开关S2掷向1,调节滑动变阻器,
读出电流表示数I1
读出电流表示数I1

B.
保持滑动变阻器滑片位置不变
保持滑动变阻器滑片位置不变
,将S2掷向2,读出电流表示数I2
C.本次实验中,待测电阻的阻值表达式Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1

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在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中
(1)小民同学连接的实物电路如图1所示,请你帮忙检查电路的连接,在错误或不妥的连线上打“×”,并在图上画出正确的连线.
(2)检查电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
实验次数电压/V电流/A电阻/Ω测量结果Rx=______Ω
l2.50.308.3
22.10.268.1
3
(3)实验后交流、总结时,同学们又想出了其他一些测电阻的方法.如:小民同学找来了一个阻值已知的电阻R0和一个单刀双掷开关,连接了如图3所示电路,图中S2就是单刀双掷开关,S2始终与触头1接通或者与触头2接通.并按下面的步骤进行实验,并测出必要的物理量,请你将他的步骤和测定的物理量补充完整.
A.按照电路图连接并检查,无误后闭合开关S1,将单刀双掷开关S2掷向1,调节滑动变阻器,______;
B.______,将S2掷向2,读出电流表示数I2
C.本次实验中,待测电阻的阻值表达式Rx=______.

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在“用电压表和电流表测导体电阻”的实验中
(1)小民同学连接的实物电路如图1所示,请你帮忙检查电路的连接,在错误或不妥的连线上打“×”,并在图上画出正确的连线.
(2)检查电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表和电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
实验次数电压/V电流/A电阻/Ω测量结果Rx=______Ω
l2.50.308.3
22.10.268.1
3
(3)实验后交流、总结时,同学们又想出了其他一些测电阻的方法.如:小民同学找来了一个阻值已知的电阻R和一个单刀双掷开关,连接了如图3所示电路,图中S2就是单刀双掷开关,S2始终与触头1接通或者与触头2接通.并按下面的步骤进行实验,并测出必要的物理量,请你将他的步骤和测定的物理量补充完整.
A.按照电路图连接并检查,无误后闭合开关S1,将单刀双掷开关S2掷向1,调节滑动变阻器,______;
B.______,将S2掷向2,读出电流表示数I2
C.本次实验中,待测电阻的阻值表达式Rx=______.

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