(1)类比电流与电阻的关系.球内的空气与铁这两种物质.谁的导磁能力强?谁的“磁阻大?(2)人们从这一现象得到启发.为使精密仪器不受外面的影响.可以将仪器放在什么地方?(3)有人为了研究地磁场对动物的影响.把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉.结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短.这个实验说明了什么问题? 【查看更多】

如图所示表示放在磁场中的铁质球壳截面(截面有一定厚度)，外磁场的绝大部分将沿铁质球壳壁内“通过”，极少部分进入球内空间，这种现象可以称为“磁屏蔽”，根据提供的信息，对下列设想做出回答．

(1)类比于电流和电阻的关系，空气与铁这两种物质，谁的导磁能力强，谁的阻磁能力强？

(2)假如有一种精密仪器不能受磁场的影响，则应将该仪器放在铁球的内部，还是外部的空间中，从而达到磁屏蔽的目的．

(3)有人曾将一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场也屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验可以说明什么道理？

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如图甲表示一个放在磁场中的铁质球壳截面（截面有一定厚度），外磁场的绝大部分将沿铁质球壳壁内“通过”，极少部分“进入”球内空间．这种现象可以称为“磁屏蔽”．试回答下列问题．
（1）类比于电流与电阻的关系，空气与铁这两种物质，“导磁能力”强的是；
（2）为使精密仪器不受外面磁场的影响，可以将仪器放在铁球（外部/内部）的空间中，从而达到磁屏蔽的目的．
（3）学完上述知识，用如图乙所示的装置进行实验探究．研究对象有：铝片、玻璃片、纸片、铁片．将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间，插入后回形针会下落．

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如图甲表示一个放在磁场中的铁质球壳截面（截面有一定厚度），外磁场的绝大部分将沿铁质球壳壁内“通过”，极少部分“进入”球内空间．这种现象可以称为“磁屏蔽”．试回答下列问题．
（1）类比于电流与电阻的关系，空气与铁这两种物质，“导磁能力”强的是______；
（2）为使精密仪器不受外面磁场的影响，可以将仪器放在铁球______（外部/内部）的空间中，从而达到磁屏蔽的目的．
（3）学完上述知识，用如图乙所示的装置进行实验探究．研究对象有：铝片、玻璃片、纸片、铁片．将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间，插入______后回形针会下落．

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如图甲表示一个放在磁场中的铁质球壳截面（截面有一定厚度），外磁场的绝大部分将沿铁质球壳壁内“通过”，极少部分“进入”球内空间．这种现象可以称为“磁屏蔽”．试回答下列问题．
（1）类比于电流与电阻的关系，空气与铁这两种物质，“导磁能力”强的是______；
（2）为使精密仪器不受外面磁场的影响，可以将仪器放在铁球______（外部/内部）的空间中，从而达到磁屏蔽的目的．
（3）学完上述知识，用如图乙所示的装置进行实验探究．研究对象有：铝片、玻璃片、纸片、铁片．将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间，插入______后回形针会下落．

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如图所示，人们研究发现：一个放在磁场中的铁质球壳(截面有一定厚度)，外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”，极少部分进入球内空间，这种现象称为“磁屏蔽”，试回答下列问题：

(1)类比电流与电阻的关系，球内的空气与铁这两种物质，谁的导磁能力强？谁的“磁阻”大？

(2)人们从这一现象得到启发，为使精密仪器不受外面的影响，可以将仪器放在什么地方？

(3)有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明了什么问题？

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