A.3.5N B.4.5N C.5N D.5.5N 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图1所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向
匀速
匀速
拉动木块;实验数据如下:
序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N
1 木块与木板 2.0 0.4
2 木块与木板 2.5 0.5
3 木块与砂纸 2.0 0.6
(2)分析
1、3
1、3
(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;从表中数据1、2可以看出
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为
0.4
0.4
N.
(4)某兴趣小组改进了实验装置如图2所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是
D
D
.(填选项前的编号)
A、木板的质量m;B、滑块的质量m;C、砝码的质量m;D、托盘和砝码的总质量m.
②滑块的滑动摩擦力表达式为f=
mg
mg
.(用已知或测量的物理量符号表示)

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如图1所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

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(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块;实验数据如下:
序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N
1 木块与木板 2.0 0.4
2 木块与木板 2.5 0.5
3 木块与砂纸 2.0 0.6
(2)分析______(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;从表中数据1、2可以看出______.
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N.
(4)某兴趣小组改进了实验装置如图2所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______.(填选项前的编号)
A、木板的质量m;B、滑块的质量m;C、砝码的质量m;D、托盘和砝码的总质量m.
②滑块的滑动摩擦力表达式为f=______.(用已知或测量的物理量符号表示)

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某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验时,实验桌上有下列器材:
A.铁架台  B.钩码  C.天平  D.定滑轮和动滑轮各若干 E.长约2米的绳子  F.秒表
(1)以上器材中属于多余的是
天平、钟表
天平、钟表
;所缺少的两件主要器材是
测力计
测力计
刻度尺
刻度尺

(2)实验操作时,必须
竖直匀速
竖直匀速
拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(3)若实验时加速向上拉动弹簧测力计测得的机械效率
偏小
偏小
(选填“偏大”或“偏小”).
(4)实验测出弹簧测力计示数为0.5N,钩码重2N,钩码上升的高度为0.1m,动力移动的距离是0.5m,则该同学们选用了图中的
滑轮组.(选填“甲”或“乙”)
(5)若甲、乙滑轮组中每个滑轮的规格相同,吊起相同的物体,则较省力的是
装置,机械效率较高的是
装置(选填“甲”、“乙”).

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如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力。
B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。
E.根据p=,计算出大气压的大小p。
(1)小玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是_____
(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是什么?
(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0—5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她_____(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa)。
(4)要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_____(选填“大一些”或“小一些”)。
(5)小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。她分析,可能是测得的吸盘的面积不准确,也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确,还可能是______________ (写出一条)。
(6)小玮又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值。这说明大气压的方向是_____

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如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:

A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力。

B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。

C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。

D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径:计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。

E。根据p=F/S,计算出大气压的大小p。

(1)小玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是________。

(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是什么?

(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0—5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她________ (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa)。

(4)要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量________ (选填“大一些”或“小一些”)。

(5)小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。她分析,可能是测得的吸盘的面积不准确,也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确,还可能是________________________________ (写出一条)。

(6)小玮又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值。这说明大气压的方向是________。

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