3根据表中数据.能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关.钩码越重其效率越高 的结论?答: ,请简要说明两条理由:① ,② . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“研究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)实验前,发现杠杆处于如图(a)所示的状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)移动.
(2)左右两端添加钩码后,此时杠杆的状态如图(b)所示,可以将右端钩码的位置向
(选填“左”或“右”),使杠杆重新平衡在水平位置.
(3)上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置,这样做的目的是
在水平位置便于测量力臂
在水平位置便于测量力臂

(4)某实验小组进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N,L1=20cm,F2=4N和L2=30cm.该实验小组根据这些数据能否得出探究结论?
不能得出探究结论
不能得出探究结论
理由是
因为一次实验获得的数据有偶然性,不能反映普遍规律
因为一次实验获得的数据有偶然性,不能反映普遍规律

(5)另一小组的同学获得的数据如右表所示:

他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂.”你认为这个结论是
错误的
错误的
(选填“正确的”或“错误的”).理由是
数据具有偶然性,不能得出普遍规律,单位不同的物理量不能相加
数据具有偶然性,不能得出普遍规律,单位不同的物理量不能相加

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在“研究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)实验前,发现杠杆处于如图(a)所示的状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动.
(2)左右两端添加钩码后,此时杠杆的状态如图(b)所示,可以将右端钩码的位置向________(选填“左”或“右”),使杠杆重新平衡在水平位置.
(3)上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置,这样做的目的是________.
(4)某实验小组进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N,L1=20cm,F2=4N和L2=30cm.该实验小组根据这些数据能否得出探究结论?________理由是________.
(5)另一小组的同学获得的数据如右表所示:

他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂.”你认为这个结论是________(选填“正确的”或“错误的”).理由是________.

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在“研究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)实验前,发现杠杆处于如图(a)所示的状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动.
(2)左右两端添加钩码后,此时杠杆的状态如图(b)所示,可以将右端钩码的位置向______(选填“左”或“右”),使杠杆重新平衡在水平位置.
(3)上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置,这样做的目的是______.
(4)某实验小组进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N,L1=20cm,F2=4N和L2=30cm.该实验小组根据这些数据能否得出探究结论?______理由是______.
(5)另一小组的同学获得的数据如右表所示:

他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂.”你认为这个结论是______(选填“正确的”或“错误的”).理由是______.

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在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,所用的实验器材有一个杠杆、一个支架、一把刻度尺、一段细线、质量相同的钩码若干.

(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,但杠杆右端仍下沉,则此时应将杠杆左侧的平衡螺母向________调,直到杠杆在水平位置平衡为止.

(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=3 N、l1=20 cm、F2=2 N和l2=30 cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?说明理由.

(3)如图所示是小明同学做的两次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5 N,杠杆上每一格长5 cm,部分实验数据已记录在下表中,请将表格中的实验数据补充完整.

由此我们可以得到杠杆的平衡条件是________.

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B 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干,弹簧测力计.
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(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,此时应将杠杆的平衡螺母向
 
 (填“左”或“右”)调,直到杠杆在水平位置平衡为止,这样做的目的是
 

(2)当左侧钩码处于图乙所示A位置时,应
 
,可使杠杆恢复水平位置平衡.
(3)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=5N,L1=20cm,F2=2.5N和L2=40cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?
 
.理由是
 

(4)考虑到弹簧测力计有自重,若弹簧测力计拿倒了,如图丙所示,测出的拉力将
 
(填“保持不变”、“变大”或“变小”).
(5)请你设计并画出一个记录实验数据的表格,便于研究杠杆平衡条件.

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