某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的．于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆动角度θ不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量．为了减小误差，三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间．丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中．为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后三列中．

某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的．于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆动角度θ不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量．为了减小误差，三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间．丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中．为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后三列中．

（1）三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的用的时间，目的是            。

（2）分析比较实验序号1、2与3，可知甲同学得出的结论是：当单摆的摆长和摆动角度相同时，单摆的周期与摆球的质量              （选填“有关”、“无关”）．

（3）分析比较实验序号4、5与6，可知乙同学研究的是：单摆的周期与摆球                   的关系，他得出的结论是：当单摆的摆长和摆球质量相同时，单摆的周期与                 ．

（4）分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系，可知丙同学得出的结论是                  ．

某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆动角度θ不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量。为了减小误差，三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后三列中。

（1）分析比较实验序号1、2与3，可知甲同学得出的结论是：当单摆的摆长和摆动角度相同时，单摆的周期与摆球的质量____________（选填撚泄財、撐薰財）。

（2）分析比较实验序号4、5与6，可知乙同学研究的是：单摆的周期与摆球__________的关系，他得出的结论是：当单摆的摆长和摆球质量相同时，单摆的周期与_________________。

（3）分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系，可知丙同学得出的结论是：____________________。

（4）进一步综合分析单摆的周期与表中后三列经运算后得到的数据关系，可归纳得出的结论是：__________________。

下表是重庆一中某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录：

(1)组员小明突发奇想，用刻度尺测出了木块的长度，如图7所示，木块的长为    cm。

(2)实验时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作  运动。

(3)在②实验中，弹簧测力计示数如图8所示，请将弹簧测力计的示数填在表格空白处。

(4)分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是        。( 2分)

(5)分析比较序号 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。

(6)上述研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此方法的是    ( 2分)

A. 探究电压、电流与电阻的关系；     B. 探究电流做功与哪些因素有关；

C. 探究固体熔化时温度的变化规律；    D. 研究影响电磁铁磁性强弱的因素