次数木块放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数l平放很慢 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

24、在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体的重力大小有关
B.与物体运动的速度大小有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.
某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验,如图所示.

实验数据如下表所示:
次数 水平放置方式 木块运动快慢 弹簧测力计示数
1 平放 很慢 1.2N
2 平放 1.2N
3 平放 较快 1.2N
(1)表中数据可以验证猜想
B
(填序号)的正确或者错误.
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:
匀速拉动木块时,木块受到的拉力大小等于它受到的摩擦力大小

(3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想
C
(填序号)
正确或者错误,请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来:
分别将木块平放和侧放,然后用弹簧测力计匀速拉动,读出弹簧测力计的示数,观察摩擦力的大小是否与物体之间的接触面的大小有关

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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体的重力大小有关
B.与物体运动的速度大小有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图所示.
实验数据如表所示:
次数 木块放
置方式
木块运
动快慢
弹簧测力
计示数
1 平放 很慢 1.2N
2 平放 1.2N
(1)表中数据可以验证猜想
B
B
 (填序号) 的正确或者错误.
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:
使摩擦力等于拉力
使摩擦力等于拉力

(3)只利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想
C
C
填序号).

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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,
同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体的重力大小有关B.与物体运动的速度大小有关
C.与物体间的接触面积大小有关D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图所示.实验数据如表所示:

次数
木块放
置方式
木块运
动快慢
弹簧测力
计示数
1
平放
很慢
1.2N
2
平放

1.2N
3
平放
较快
1.2N
(1)表中数据可以验证猜想       (填序号)
的正确或者错误.
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:                   
(3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想         。(填序号)

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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体的重力大小有关
B.与物体运动的速度大小有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图所示.
实验数据如表所示:
次数木块放
置方式
木块运
动快慢
弹簧测力
计示数
1平放很慢1.2N
2平放1.2N
(1)表中数据可以验证猜想______ (填序号) 的正确或者错误.
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:______.
(3)只利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想______填序号).

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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体的重力大小有关
B.与物体运动的速度大小有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩各侧面光滑程度一致的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.
小强同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图 23所示.实验数据如下表所示:
次数木块放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数
1平放很慢1.2N
2平放1.2N
3平放较快1.2N
(1)表中数据可以验证猜想______(填序号)的正确或者错误.
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:______.
(3)只利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想______(填序号)正确或者错误.

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