9．如下图所示.探究“力和运动关系的活动中.小明让同一小车从相同高度滑下.分别在水平面上铺上毛巾.纸扳.玻璃等物品.关于小车在不同物体上的运动情况.以下四个说法中有一个是理想化的推论.其余三个是可靠的事实.其中是理想化推论的是【查看更多】

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如下图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑
下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。

接触面	小车运动的距离s/(单位：cm)
毛巾	18.00
棉布	26.58
木板

（1）从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的＿＿＿能。
（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，位置如上图所示。则小车的平均速度为＿＿＿m/s。
（3小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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如图所示，探究运动和力的关系．
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的

支持

力和

重力

相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．在图上画出此时小车运动过程中受力的示意图（只画一图即可）．
（2）每次都让小车从同一斜面相同高度滑下，这是为了

使小车在滑到斜面低端时具有相同的速度

．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：水平水平面越光滑，小车受到的摩擦力越

小

，小车运动的越

远

．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将

做匀速直线运动

．

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在“探究力和运动的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上的滑行距离，如图所示．
（1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上开始运动时的

速度

相同．
（2）在相同的实验条件下，小车在

木板

表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这是因为

阻

力改变了它的运动状态．
（3）对实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即小车不受外力作用，木板足够长，小车将一直做

匀速直线

运动．可见力不是使物体运动的原因，力是改变物体

运动状态

的原因．

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在“探究力和运动的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上的滑行距离，如图所示．
（1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上开始运动时的相同．
（2）在相同的实验条件下，小车在表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这是因为力改变了它的运动状态．
（3）对实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即小车不受外力作用，木板足够长，小车将一直做运动．可见力不是使物体运动的原因，力是改变物体__的原因．

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在“探究力和运动的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上的滑行距离，如图所示．
（1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上开始运动时的______相同．
（2）在相同的实验条件下，小车在______表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这是因为______力改变了它的运动状态．
（3）对实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即小车不受外力作用，木板足够长，小车将一直做______运动．可见力不是使物体运动的原因，力是改变物体______的原因．

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