23.小明利用如下图装置研究“水产生的压强与什么因素有关 .得出的结论是“水的深度h越大.水产生的压强越大,距水底的距离d越小.压强越大. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(4分)小明利用天平测一块小石块的质量.            

  (1)他将天平放在水平桌面上.当调节天平横梁平衡时,将       移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)移动,使天平平衡.

  (2)他测量小石块质量时的情形如图所示,其中违反操作规定的是          

  (3)图中小石块的实际质量是          g.

33.(4分)22.(1)图14是电学中很重要的两个实验,其中甲图装置是研究通电导体在磁场中受力的规律;乙图装置是研究__________________的规律。

图14

(2)图15是法拉第发明的能够产生持续电流的机器——发电机,金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图16),对影响电流大小的因素进行如下探究:

①当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟__________________有关;

②保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小还跟__________________有关;

③保持圆盘转速不变,换用_________,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强弱有关。

图15                    图16

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小明同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时,实验室准备的
器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、若干大头针.利用上述器材,制成两个简易的电磁铁甲和乙,并设计了如图所
示的电路.请你回答下列问题:
(1)小明在做实验时,通过观察
电磁铁吸引大头针的多少
电磁铁吸引大头针的多少
,可知电磁铁磁性的强弱;如图所示,小明将滑片向a端移动时,电磁铁甲的磁性将
增强
增强
;(选填“增强”或“减弱”)
(2)根据图所示的情境可得到的结论是:通过电磁铁的
电流
电流
一定时,线圈的
匝数越多
匝数越多
,磁性越强;
(3)电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用,在水位自动报警器、电磁起重机、电灯、磁悬浮列车四个装置中,一般没有用到电磁铁的是
电灯
电灯

(4)在下面给出的四个研究实例中,研究方法与该实验方法相同的是
B
B

A.研究磁场时,用磁感线来描绘磁场
B.用宏观“扩散”现象研究微观分子运动情况
C.研究串联电路电阻时,引入“总电阻”概念
D.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它.

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小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是
(选填“甲”或“乙”).
(2)实验中,小明和小丽发现
烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在
电流
电流
时间
时间
 相同的情况下,导体的电阻越
,产生的热量越多.
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成
质量
质量
相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻
相等
相等
.水和煤油吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(4)这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外,还用到的研究方法是
C
C

A.类比法       B.替代法         C.转换法       D.建模法.

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小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。

(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是       (选填“甲”或“乙”)。

(2)实验中,小明和小丽发现            烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在         

          相同的情况下,导体的电阻越        ,产生的热量越多。

(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成        相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻          。水和煤油吸热的多少是通过

              来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

(4)这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外,还用到的研究方法是(    )

A.类比法           B.替代法           C.转换法            D.建模法

 

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小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。

(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是       (选填“甲”或“乙”)。

(2)实验中,小明和小丽发现            烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在                    相同的情况下,导体的电阻越        ,产生的热量越多。

(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成        相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻          。水和煤油吸热的多少是通过              来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

(4)这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外,还用到的研究方法是(    )

A.类比法           B.替代法           C.转换法            D.建模法

 

 

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