(1)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该 .(选填:“相等 或“不相等 )(2)实验中.刘浩和李楠发现B烧瓶中温度计的示数升高的快.这表明:在 和通电时间相同的情况下.导体的电阻越 .产生的热量越多. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.

(1)该实验设计的依据是电流的
效应.两电阻丝产生热量的多少是通过
温度计的示数
温度计的示数
反映出来的;
(2)采用如图所示的这种连接方式的目的是
控制电流、时间相同,
控制电流、时间相同,

(3)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水,这是因为
煤油的比热容较小
煤油的比热容较小
的缘故(写出一条理由即可).
(4)通电一段时间后发现甲瓶中液体温度几乎不变,而乙瓶中液体升温明显,通过分析,他发现问题出在铜丝上,这是因为
铜丝电阻小
铜丝电阻小
,改进的办法是
换一个阻值大一些的电阻丝
换一个阻值大一些的电阻丝

查看答案和解析>>

某同学用如图所示的装置研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度;两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.
(1)实验时,该同学应该把两段金属丝
联接入电路.请你用笔画线代替导线,在图中帮他完成电路.
(2)这样连接的目的是控制
电流
电流
通电时间
通电时间
都相同.这种研究方法叫做
控制变量法
控制变量法

(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计示数小于B瓶中温度计的示数,这表明
电流相等时,相同时间内电阻大的产生热量多
电流相等时,相同时间内电阻大的产生热量多
,这里用到的研究方法是
比较
比较
法.

查看答案和解析>>

某同学用如图所示的装置研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度;两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.
(1)实验时,该同学应该把两段金属丝________联接入电路.请你用笔画线代替导线,在图中帮他完成电路.
(2)这样连接的目的是控制________和________都相同.这种研究方法叫做________.
(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计示数小于B瓶中温度计的示数,这表明________,这里用到的研究方法是________法.

查看答案和解析>>

某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.

精英家教网

(1)该实验设计的依据是电流的______效应.两电阻丝产生热量的多少是通过______反映出来的;
(2)采用如图所示的这种连接方式的目的是______.
(3)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水,这是因为______的缘故(写出一条理由即可).
(4)通电一段时间后发现甲瓶中液体温度几乎不变,而乙瓶中液体升温明显,通过分析,他发现问题出在铜丝上,这是因为______,改进的办法是______.

查看答案和解析>>

某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.

(1)该实验设计的依据是电流的    效应.两电阻丝产生热量的多少是通过    反映出来的;
(2)采用如图所示的这种连接方式的目的是   
(3)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水,这是因为    的缘故(写出一条理由即可).
(4)通电一段时间后发现甲瓶中液体温度几乎不变,而乙瓶中液体升温明显,通过分析,他发现问题出在铜丝上,这是因为    ,改进的办法是   

查看答案和解析>>


同步练习册答案