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    (4)某同学在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻.然后求其平均值作为小灯泡的电阻.他的做法对吗? .其原因是: .五.计算题(本题共2小题.共17分.解答过程要写出必要的文字说明和重要的步骤.物理量要写明数值和单位) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    28、某同学在练习电路连接的实验中，根据如图所示的电路图连接了实物．检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些．他猜想：灯泡L1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡L2中的大，所以更亮一些．请你设计实验，验证这个猜想是错误的．
    实验方案：
    将电流表分别串联在A、B、C三点，闭合开关，测量出A、B、C三点的电流，比较其大小（或：将两只灯泡的位置调换后，闭合开关，观察两只灯泡的亮度是否变化）
    （所需仪器不限）．
    灯泡L1比L2亮的原因是：
    由于串联，通过两只灯泡的电流相等，根据P=I2R可知，电阻大的灯泡，实际功率大，灯泡就亮一些
    ．

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    某同学在“测定小灯泡功率”的实验中，器材完好，小灯泡标有4.5伏字样．连接完电路后，电压表、电流表示数均为零，闭合电键后，两表示数分别为10伏和0.2安，调节滑动变阻器滑片P，发现两表示数均不变，且小灯泡亮度很暗．该同学立即切断电键检查电路，然后按要求正确连接并操作，再次闭合电键，两表示数分别为2伏和0.2安，然后边思考边操作，直至灯泡正常发光，滑动变阻器滑片正好在中点上．
    （1）画出该同学一开始连接的电路图．
    （2）滑动变阻器的最大电阻．
    （3）正确连接并操作，再次闭合电键时小灯的电功率．
    （4）求出小灯泡的额定功率．

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    某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中，器材齐全、完好，电源由几节干电池组成（电压为1.5伏的整数倍且保持不变），待测小灯标有“0.2安”字样，滑动变阻器标有“20欧 2安”字样。

    （1）他连接完电路闭合电键S后，观察到电表的示数分别为1.3伏和0.16安，继续移动变阻器的滑片，发现两电表的示数均不发生变化，则其原因是___________。

    （2）经过思考，该同学发现操作中的不当之处，重新正确连接电路进行实验。他移动变阻器的滑片，小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10Ω）。请说出该同学判断小灯正常发光的理由 。

    （3）小灯泡正常发光时的功率 。（写出计算过程）

     

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    某同学在“测定小灯泡功率”的实验中，器材完好，小灯泡标有4.5伏字样．连接完电路后，电压表、电流表示数均为零，闭合电键后，两表示数分别为10伏和0.2安，调节滑动变阻器滑片P，发现两表示数均不变，且小灯泡亮度很暗．该同学立即切断电键检查电路，然后按要求正确连接并操作，再次闭合电键，两表示数分别为2伏和0.2安，然后边思考边操作，直至灯泡正常发光，滑动变阻器滑片正好在中点上．
    （1）画出该同学一开始连接的电路图．
    （2）滑动变阻器的最大电阻．
    （3）正确连接并操作，再次闭合电键时小灯的电功率．
    （4）求出小灯泡的额定功率．

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    某同学在“测定小灯泡功率”的实验中，器材完好，小灯泡标有4.5伏字样．连接完电路后，电压表、电流表示数均为零，闭合电键后，两表示数分别为10伏和0.2安，调节滑动变阻器滑片P，发现两表示数均不变，且小灯泡亮度很暗．该同学立即切断电键检查电路，然后按要求正确连接并操作，再次闭合电键，两表示数分别为2伏和0.2安，然后边思考边操作，直至灯泡正常发光，滑动变阻器滑片正好在中点上．
    （1）画出该同学一开始连接的电路图．
    （2）滑动变阻器的最大电阻．
    （3）正确连接并操作，再次闭合电键时小灯的电功率．
    （4）求出小灯泡的额定功率．

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