A.上图是一个并联电路B.电流表测量的是L2的电流C.电压表测量的是L2的电压D.若电流表有示数.电压表无示数.则L1的灯头处短路 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

电流在单位时间内做的功叫做电功率.是用来表示消耗电能的快慢的物理量,用户表示它的单位是瓦特(Watt),简称瓦,符号是W.纯电阻电路电功率P=UI=I2R=
U2R
,无论是串联电路还是并联电流,电路的总功率均等于各支路功率之和.如图所示,在一个粗细均匀的金属圆环上有A、B、C、D 4个点,已知弧AD长为弧ACD长的一半,A、C两点等分圆环的周长,如果分别(1)将A、C两点接入电路中,(2)将A、D两点接入电路中,并使两种情况中圆环上消耗的电功率相等,那么在两种情况中,圆环上弧ABC部分通过的电流I1与I2之比是多少?

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电流表有两个量程“0-0.6A”和“0-3A”,电流表从0.6A改装为3A实际上就是多并联一个电阻.如图所示,某量程为0-0.6A的电流表用G表示,如图甲;在实际使用时它的电阻为1Ω,当改装成3A量程时,并联的电阻为R,如图乙.当通过G的电流为0.6A时,通过A,B之间的电流等于3A,这样A、B之间(虚线框内)就相当于一个量程为0-0.6A的电流表,如图丙.精英家教网
(1)若将此0-0.6A的电流表直接接入电路,该电流表的两接线柱之间允许加的最大电压是多少?
(2)当把电流表由0-0.6A改装成0-3A的电流表时,并联的电阻R大小为多少?

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探究并联电路中电流的关系

【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?

【设计实验与进行实验】

⑴按图示连接电路;

⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入上表;

⑶为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.方法一:改变电源电压 ;方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

【分析与论证】

⑴在拆接电路时,开关必须___   ___;

⑵上面设计的表格中存在的不足之处是:______________;图中的实验现象说明                         

⑶表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法____    __进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于_______________________________.

 

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电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关.小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”.
(1)小华设计的实验电路如图甲,其中将L1、L2串联是为了________,实验中选阻值不同的灯泡进行实验,其目的是________.
(2)根据________,可以比较相同时间内电流做功的多少.下列研究实例中主要也用到这种方法的是________.
A.用水流的形成类比电流的形成
B.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
C.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
D.在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
(3)实验时小华观察到电压表V2的示数比V1的示数大,且小灯泡L2比L1亮,由此可初步得出结论是:________.
(4)小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”,并设计了图乙电路.根据所学知识,实验中他应根据观察到________的现象,得出正确结论.

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电流在单位时间内做的功叫做电功率.是用来表示消耗电能的快慢的物理量,用户表示,它的单位是瓦特(Watt),简称瓦,符号是W.纯电阻电路电功率P=UI=12R=U2/R,无论是串联电路还是并联电流,电路的总功率均等于各支路功率之和.如右图所示,在一个粗细均匀的金属圆环上有A、B、C、D 4个点,已知弧AD长为弧ACD长的一半,A、C两点等分圆珠的周长,如果分别(1)将A、C两点接人电路中,(2)将A、D两点接人电路中,并使两种情况中圆环上消耗的电功率相等,那么在两种情况中,圆环上弧ABC部分通过的电流I1与I2之比是多少?

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