19.在探究“水的沸腾 的实验中.当水温升到90℃时.每隔1min记录一次温度计的示数.直到水沸腾5min后停止读数.部分数据记录如下表:时间/min012345678水的温度/℃909294 9898989898(1)某次数据没有记录.当时温度计示数如图所示.请将漏填的数据填在表格内. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:

(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内.
时间/min012345678
水的温度/℃909294 9898989898
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是
98
98

(3)请在方格纸上画出“温度----时间”关系图象.

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在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度/℃ 90 92 94
96
96
98 98 98 98 98
(1)第3分钟的数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,请你在表格中填上数据.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是
98
98
℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压
(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)根据表中实验数据和生活常识可知,水沸腾时的特点是
继续吸热,温度不变
继续吸热,温度不变

(4)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图2所示.其中
能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是

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在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,如右表,直到水沸腾3min后停止.
时间/min 0 1 2 3 4 5
水的温度/℃ 90 94 97 98 98 98
(1)根据表中实验数据,可知水的沸点是
98
98
℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压
低于
低于
(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(2)小刚同学发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是
水量太多
水量太多
(给出一种原因即可),解决的办法是
减少水量
减少水量
.(任写一种)
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
B
B

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在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数.现有下列温度计可供选择:
A.体温计;      B.家用寒暑表;
C.水银温度计(量程为-10℃~110℃);
D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)各一支.
(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:
C
C
.(填符号)
(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中
是水在沸腾时的情况.(选填“甲”或“乙”)
(3)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是
水蒸气
水蒸气
遇冷
液化
液化
(填物态变化名称)形成的.
(4)由实验数据知道当时水的沸点为96℃,则当时的大气压
低于
低于
(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.

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在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾,他根据实验数据作出了温度--时间图象.

(1)水沸腾时气泡上升的情况如图
所示;
(2)根据图丙T-t图象,可知水的沸点是
98
98
℃;
(3)实验中应使用
水银
水银
温度计(酒精、水银);
(4)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示,其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
B
B


(5)为了缩短实验的时间,可采取的措施是
减少水的质量
减少水的质量
.(请写出 一点)

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