23.用如下图所示的滑轮组把重l00N的物体匀速提升0.5m.所用的拉力是80N.下列说法正确的是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明用如下图所示的器材测定小灯泡的额定功率,已知灯的额定电压为2.5V,估计灯的额定功率不大于1W.
(1)在下面方框中画出电路图,并根据电路图连接实物,要求滑片向右移动时,灯变亮.

(2)当按电路图连接实物电路时,开关应
断开
断开
;在闭合开关前要把滑动变阻器P移动到
阻值最大
阻值最大
的位置.
(3)小明在做上述实验时,测得两表的示数如下图所示,这时灯
不能
不能
(填“能”或“不能”)正常发光,此时灯的电功率是
0.04
0.04
W,灯的电阻是
6.25
6.25
Ω;若要灯正常发光,要移动变阻器,使变阻器接入电路的电阻变
,直到电压表示数为
2.5
2.5
V为止.

(4)实验中,滑动变阻器的作用是改变电路中的
电阻
电阻
,从而改变电路中的
电流
电流
及电灯两端的
电压
电压

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(2011?南平)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小红用如下图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验,实验数据如下表:
实验次数 物重G/N 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30  
(1)在实验操作中应竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.
(2)请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率.
(3)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越

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有位同学用如下图所示的装置来探究光的反射规律,竖直纸板可沿虚线折叠.
(1)如图甲,先让纸板在同一平面内,沿纸面射入一条光线EO,并找到反射光线OF,用量角器量出入射角和反射角的大小,反复实验比较两角的大小可得:反射角
 
入射角;精英家教网
(2)将纸板如图乙折叠,
 
看到反射光线;(填“能”或“不能”)
(3)由以上实验我们可以得出光的反射规律有哪些?
 

(4)如果把甲图中的入射光沿FO射入,则反射光将沿
 
射出,这说明了在光的反射中
 

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身边的许多物品都可以用来做物理实验,一支圆珠笔就可以做多个物理实验
(1)把圆珠笔无论朝哪个方向抛起,最后总是落向地面,请说明其中的物理道理:
重力的方向总是竖直向下的
重力的方向总是竖直向下的

(2)如下图所示,a 图中斜面上的圆珠笔不易滑下,图b中手一松,圆珠笔却很容易滚下来,为什么?
其它条件相同时,滚动摩擦力比滑动摩擦力小
其它条件相同时,滚动摩擦力比滑动摩擦力小


(3)静静的考场中,我们能听到自己书写的声音.现在,将你的耳朵贴在桌面上(如下图所示),继续写字,你听到的书写声有什么不同吗?写下你的感受,并说明其中的物理道理:
感受:听到的写字声比原来响了.原理:固体传播声音效果好
感受:听到的写字声比原来响了.原理:固体传播声音效果好


(4)某同学用如下图所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝紧密绕在圆珠笔上,绕若干圈后用刻度尺测量,测得细钢丝的直径是
1.46
1.46
mm.

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如下图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
试验
次数
钩码
重/N
钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15
3 6 10 90.9%
(1)表中标有编号①、②和③的空格处的数据为
89%
89%
2.2
2.2
30
30

(2)在实验操作中应该
竖直匀速
竖直匀速
拉动弹簧测力计;
(3)分析实验数据,同一滑轮组要提高其机械效率可以采取的方法是
增加被提升物体的重量
增加被提升物体的重量

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同步练习册答案