试验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读书/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率128 【查看更多】

在“测滑轮组机械效率”的试验中，小强按正确的方法操作，图是他实验时的情景，下表是他记录的一组数据。

钩码总重G/N	钩码上升高度h/m	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m
2	0.05	0.4	0.15

（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为 J，人做的总功为 J。

（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处处是，结合测力计放大图，可知小强的错误是。

（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为。

小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中：
实验器材：滑轮；钩码；细绳；铁架台；弹簧测力计；刻度尺．
实验步骤：
（1）组装好滑轮组后他匀速向上拉弹簧测力计并在运动中读数，如图所示．
（2）记录数据如下，请你将下表填写完整：

钩码重力G/N	钩码上升高度h/m	绳自由端所受拉力F/N	绳子自由端移动距离s/m
6N	0.1m

（3）本次试验做的总功是：

J．机械效率是：

．
（4）小明小组改变钩码重力又做了两次，他们这样做的目的是：

（选：A或B）
A．多次测量算出平均值来减小误差．
B．探究机械效率与所挂重物重力大小有什么关系．

小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中：
实验器材：滑轮；钩码；细绳；铁架台；弹簧测力计；刻度尺．
实验步骤：
（1）组装好滑轮组后他匀速向上拉弹簧测力计并在运动中读数，如图所示．
（2）记录数据如下，请你将下表填写完整：
钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳自由端所受拉力F/N 绳子自由端移动距离s/m
6N 0.1m
（3）本次试验做的总功是：J．机械效率是：．
（4）小明小组改变钩码重力又做了两次，他们这样做的目的是：__（选：A或B）
A．多次测量算出平均值来减小误差．
B．探究机械效率与所挂重物重力大小有什么关系．

某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表

（1）第2次实验中，滑轮组做的有用功是

0.6

J，滑轮组的机械效率η=

83.3%

（结果保留一位小数）．
（2）实验时要竖直向上

匀速

拉动弹簧测力计时读出拉力的大小；若在静止状态下读出拉力有大小，则测出的机械效率

变大

（变大/变小/不变）
（3）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是

钩码重力不同

．除此之外，你认为滑轮组的机械效率还与

动滑轮重力

有关．

某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表

（2）第2次实验中，拉力做的总功是　0.72　J，滑轮组做的有用功是　0.6　J，滑轮组的机械效率η=　83.3%　（结果保留一位小数）．

（3）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是　钩码重不同　．