如图所示伏安法测量未知电阻Rx的实验。

（l）请用笔画线代替导线完成实物连接，根据实物在框内画出电路图。

（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片Ｐ滑到_____端（根据上面实物图选填左或右作答）。

（3）在某次实验时，电流表和电压表示数如图所示，其电流表示数为_______A，电压表示数为_____V , 则该电阻的阻值为______Ω。

（4）小刚连接完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是________________ __、　　　　　　 __________。

（5）小彤同学实验时不小心将电压表损坏了、现在实验室有：电流表、滑动变阻器(阻值0～R₀)、导线若干、未知电阻Rx。请设计实验完成测量未知电阻Rx的实验。经讨论后同学们达成共识，设计的电路如下图，以下是他们的实验操作步骤：

①按电路图连接好实物电路。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

未知电阻Rx的数学表达式：　Rx=　　　　 　　　　　　。　

小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点之间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。
（1）请你帮他完成相关实验内容：
①将电阻Rx接入A、B两点之间；
②闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下     ；
③断开开关，取下A、B间的元件，将电阻箱接在A、B两点之间；
④闭合开关     ；
⑤读出     ，即可知道R_x的阻值。
（2）小明测量电阻Rx的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是     
A.力是看不见，可以通过力的作用效果认识他
B.根据电路中灯泡的亮度判定电路中电流的强弱
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
D.探究影响导体电阻大小的因素

右图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图；实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示；由          知识可知，木块所受的滑动摩擦力为      N。

（2）在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”，李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想；张华同学提出来“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想。下图是他们进行探究实验的实验装置图。

①李丽同学为了完成他自己的探究应该按             两个图所示的方案进行。
②张华选用正确的实验装置进行实验，得到的实验数据见下表；请根据表中记录的数据，在答题卡中的坐标系中作出摩擦力的大小F_f与接触面受到的压力大小F_N之间的关系图像；根据图像可以得出F_f与F_N的关系是