9.如图4所示的几个情形中.所提到的力没有做功的是( ) 查看更多

 

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如图4所示的几个情形中,所提到的力没有做功的是(   )     

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同学们到“科学探究”活动小组活动,老师问同学们谁能将一张纸条搁在两木块之间?小芸试了一下,结果纸条弯曲后滑到桌面上,如图甲所示.小军将纸条横折几道使其成为如图乙所示的形状,纸条不但能平直地搭在两木块之间,而且还能在上面放一个茶杯,请你根据这一情景,提出自己的一个研究课题,按科学探究环节回答下列问题:

(1)研究课题(提出问题)________________________________________

(2)猜想与假设:________________________________________________

(3)设计实验:

①实验器材:

②实验中要控制不变的量是:

③实验记录表格:

(4)分析与论证:

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同学们到“科学探究”活动小组活动,老师问同学们谁能将一张纸条搁在两木块之间?小芸试了一下,结果纸条弯曲后滑到桌面上,如图甲所示.小军将纸条横折几道使其成为如图乙所示的形状,纸条不但能平直地搭在两木块之间,而且还能在上面放一个茶杯,请你根据这一情景,提出自己的一个研究课题,按科学探究环节回答下列问题:

(1)研究课题(提出问题):________________________________________.

(2)猜想与假设:________________________________________________.

(3)设计实验:

①实验器材:

②实验中要控制不变的量是:

③实验记录表格:

(4)分析与论证:

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阅读短文,回答问题.
在我国随着人民生活水平的提高加上“汽车下乡”政策的实施,不少农村家庭都购买了汽车,汽车开始进入普通百姓家庭.家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车(如图),相关参数配置如下表所示.他高兴极了,把车的里里外外都观察了个够.通过观察,小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识,下面是他列出的几项,请你帮他补充完整.
参              数
车身重量1200kg每个轮胎与地面的接触面200cm2变速器形式5档手动
全车长度4269mm车身宽度1686mm车身高度1492mm
最高车速160(km/h)油箱容积50L理论油耗6L/100km
(1)汽车的发动机是汽油机,从能源可否再生的角度看,汽油是______能源.
(2)汽车驾驶室座位上有一根安全带,安全带的宽度比较大,让司机系上时觉得舒服;下面对此解释正确的是______
A.增大受力面积,增大压强     
B.减小安全带对司机身体的压力
C.增大受力面积,减小压强     
D.增大安全带对司机身体的压力
(3)如果汽车停放在水平路面上,则该汽车对水平地面的压强是______Pa.
(g取10N/kg)
(4)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的______较大的性质;如果散热器中装有5kg的水,在温度升高10℃的过程中,水吸收的热量是______J.[已知c=4.2×103J/]
(5)如果小明家的汽车正常行驶100km (已知:1L=10-3m3,汽油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07J/kg).则:
①查阅上面表格中的汽车参数可知,理论情况下该车行驶100km所消耗的汽油的质量是______kg;理论情况下该车行驶100km汽油完全燃烧所产生的热量是______J.
②若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图所示,则在0-5s时间内,轿车发动机做功______J;轿车以30m/s速度匀速直线运动时受到的阻力是______N.

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同步练习册答案