(3)分析第l.4次和2.5次的实验记录.可得出结论: .(4)该实验所采用的物理方法是 ,课本中所涉及的探究实验中.有些实验的研究方法和上述实验类似.例如: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图.
次数
物理量
1 2 3
钩码重G(N) 4 6 4
钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
绳端拉力F(N) 1.8 2.4 1.4
绳端移动距离s(m) 0.3 0.3 0.5
机械效率 74% 83%
57.1%
57.1%
(1)实验时,必须竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计使钩码升高.
(2)请把表中的数据填写完整.
(3)表中第l、2次实验是用图甲的滑轮组做的实验,第3次实验是用图乙的滑轮组做的实验.仔细分析表中的数据和观察图中的装置,可得:
①对同一滑轮组,钩码的重力增大时,滑轮组的机械效率
提高
提高

②提升同样重的钩码,图乙的滑轮组效率比图甲低,原因是
乙的动滑轮个数多(或做的额外功多)
乙的动滑轮个数多(或做的额外功多)

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在“探究凸透镜成像的规律”的实验中.
(1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在
同一条直线上
同一条直线上

(2)某同学的实验数据如下表.

次数
物体到凸透
镜的距离/cm
像到凸透镜的距离/cm 像的大小
(放大或缩小)
像的正倒
l 30 15 缩小
2 20 20 等大
3 14 35 放大
4 10 / 不成像 /
5 8 / 放大
①分析第2次或第
4
4
次数据可知透镜的焦距是
10
10
cm
②在第5次实验中,像和物体在
侧(填“同”或“异”)

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在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。

(1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在____________。

(2)某同学的实验数据如表。

 

次数

物体到凸透

镜的距离/cm

像到凸透镜的距离/cm

像的大小

(放大或缩小)

像的正倒

l

30

15

缩小

2

20

20

等大

3

14

35

放大

4

10

/

不成像

/

5

8

/

放大

①分析第2次或第_____次数据可知透镜的焦距是_______cm

②在第5次实验中,像和物体在______侧(填“同”或“异”)

 

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精英家教网在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中,有器材:一只额定电压为2.5V、电阻约为5Ω的小灯泡,一个电压为3V的电源,一只量程为3V的电压表,一个开关,一个滑动变阻器,导铁若干.另可供选择的电流表有:
A.量程为300mA的电流表;
B.量程为0.6A的电流表;
C.量程为3A的电流表.
(1)为保证测量比较准确和实验顺利进行,电流表应选
 
(填¨A”、“B’’、或“C’').
(2)在右边方框内画出实验的电路图.
精英家教网
(3)实验持续了10min,实验中每次测得的灯泡两瑞的电压U和通过灯泡的电流I记录在下表里,其中第5次测得的电流I5和第6次测得的电压U6分别如图中甲和乙所示,请在此表的空格内填入相应的数据.
实验次数 1 2 3 4 5 6
U/V 0.8 1.3 l.6 1.8 2.3
I/A 0.20 0.30 0.36 0.40 0.52
(4)综合上述有关信息,小灯泡的额定功率为
 
W.
(5)实验小组的同学对表中数据进行了进一步分析,他们发现小灯泡的电阻变化有个特点,这个特点是
 
,引起灯丝电阻变化的原因是
 

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在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图所示的器材进行实验.
(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.

(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开
没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置
没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置

(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω.第三次测量时. 电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图所示,则R3=
5.2
5.2
Ω,实验测得值应为Rx=
5.2
5.2
Ω.



(4)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关.设计了如图所示的电路.测量时.闭合S1,将S2拨到l.电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻Rx=I1/I2?R0.小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是
由于滑动变阻器串联在电路中,当S2由l拨到2时,电阻两端的电压发生变化
由于滑动变阻器串联在电路中,当S2由l拨到2时,电阻两端的电压发生变化


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