A.L1变亮.电流表示数变小 B．L1变亮.电流表示数不变C．L1亮度不变.电流表示数变小 D．L1亮度不变.电流表示数不变——青夏教育精英家教网—

A.L1变亮.电流表示数变小 B．L1变亮.电流表示数不变C．L1亮度不变.电流表示数变小 D．L1亮度不变.电流表示数不变【查看更多】

在“探究电流做功的多少与哪些因素有关的实验”中，经讨论后，同学们提出了电功与电流、电压、时间有关的猜想，并且设计了如图甲、乙、丙三个电路．其中L₁、L₂是阻值不相等的两个小灯泡．

（1）小麦同学认为甲电路很简洁，利用滑动变阻器改变灯泡中通过的电流，可探究电流做功的多少与电流大小的关系，你认同吗？说明理由：

无法控制电压保持不变

．
（2）选用乙图实验，可探究电流做功的多少与

电压

的关系．
（3）有一小组同学利用丙图电路研究问题时，当闭合开关后，发现有一只灯不亮，电流表A₁有示数，电压表A₂无示数，则电路发生的故障是

B

（填序号）．
A、可能是L₂所在支路短路 B、可能是L₂所在支路断路．

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在“探究电流做功的多少与哪些因素有关的实验”中，经讨论后，同学们提出了电功与电流、电压、时间有关的猜想，并且设计了如图甲、乙、丙三个电路．其中L₁、L₂是阻值不相等的两个小灯泡．

（1）小麦同学认为甲电路很简洁，利用滑动变阻器改变灯泡中通过的电流，可探究电流做功的多少与电流大小的关系，你认同吗？说明理由：______．
（2）选用乙图实验，可探究电流做功的多少与______的关系．
（3）有一小组同学利用丙图电路研究问题时，当闭合开关后，发现有一只灯不亮，电流表A₁有示数，电压表A₂无示数，则电路发生的故障是______（填序号）．
A、可能是L₂所在支路短路 B、可能是L₂所在支路断路．

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如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S₁、S₂，两灯都发光，当把开关S₂断开时，灯泡L₁的亮度及电流表示数的变化情况是