②将电阻箱连入电路之前.电阻箱的阻值应为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了较精确地测量一只大小约为15Ω的电阻的阻值RX.现提供的实验器材有:
A.三节铅蓄电池;     
B.电流表(量程0~0.6A,0~3A);
C.电阻箱R0(符号为““,阻值为0~9 999Ω);
D.待测电阻Rx
E.单刀双掷开关一个(符号为““);
F.导线若干.
(1)为了提高测量时的精确程度,电流表的指针应达到刻度线的中线以上,那么,电流表的量程应选______量程.
(2)根据提供的仪器和相关要求,在图乙的虚线方框内画出你所设计的实验电路图.
(3)根据电路图用铅笔画线代替导线,将图甲中实物图连接完好(部分导线已连好,请不要更改原有导线,导线不得交叉).
①在连线的过程中,单刀双掷开关应______;
②将电阻箱连入电路之前,电阻箱的阻值应为______.
(4)根据设计的电路图和连接好的实物图,写出实验的主要步骤及所需测量的物理量,并用课本中相应的字母表示:______
(5)待测电阻RX=______(用所测物理量的字母表示).
(6)如图丙所示,电阻箱在测量时的旋钮示意图.此时,该电阻箱接入电路的阻值为______.

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为了较精确地测量一只大小约为15Ω的电阻的阻值RX.现提供的实验器材有:
A.三节铅蓄电池;        
B.电流表(量程0~0.6A,0~3A);
C.电阻箱R(符号为““,阻值为0~9 999Ω);
D.待测电阻Rx
E.单刀双掷开关一个(符号为““);
F.导线若干.
(1)为了提高测量时的精确程度,电流表的指针应达到刻度线的中线以上,那么,电流表的量程应选______量程.
(2)根据提供的仪器和相关要求,在图乙的虚线方框内画出你所设计的实验电路图.
(3)根据电路图用铅笔画线代替导线,将图甲中实物图连接完好(部分导线已连好,请不要更改原有导线,导线不得交叉).
①在连线的过程中,单刀双掷开关应______;
②将电阻箱连入电路之前,电阻箱的阻值应为______.
(4)根据设计的电路图和连接好的实物图,写出实验的主要步骤及所需测量的物理量,并用课本中相应的字母表示:______
(5)待测电阻RX=______(用所测物理量的字母表示).
(6)如图丙所示,电阻箱在测量时的旋钮示意图.此时,该电阻箱接入电路的阻值为______.

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小明在做“伏安法测电阻”的实验时.
(1)按所示电路图1,用笔画线代替导线将实物2连接起来,电压表选用0~3V量程.

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片置于
B
B
(A/B)端,闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,且移动滑片电压表示数几乎不变,则电路中可能出现的故障是
与电压表并联的电阻R断路
与电压表并联的电阻R断路



(3)改正电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如图3所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)
实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω 测量结果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3  ①
0.2
0.2
1.6
8.0
8.0
(4)小明将一只“2.5V0.75W”灯泡接入电路中原电阻R的位置,通过伏安法准确测出了几组数据如下表:由此可知此灯泡正常发光时的电阻是
8.3
8.3
Ω,分析表中的数据,发现隐含的一条关于电阻的规律是
灯泡电阻随温度的升高而增大
灯泡电阻随温度的升高而增大

试验次数 1 2 3
U/V 2.5 2.0 1.5
I/A 0.3 0.28 0.25
R/ 8.3 7.1 6
(5)完成本次实验后,爱动脑筋的小明想利用“等效替代”的思想设计的测量电阻Rx阻值的实验,经过思考后他设计出甲乙两种方案,(其中R为电阻箱).老师看了他设计的这两个方案,告诉他们两个方案中有一个可行,另一个不可行,不可行方案在原基础上经过一定的改进后会变得可行.你认为可行的是
(甲/乙)方案,而另一方案不可行的原因是
不能测出流过待测电阻的电流
不能测出流过待测电阻的电流
.若要使该方案改进后可行,请你原电路的基础上将所改进之处在图上标出.

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为了较精确地测量一只大小约为15Ω的电阻的阻值RX.现提供的实验器材有:
A.三节铅蓄电池;         
B.电流表(量程0~0.6A,0~3A);
C.电阻箱R0(符号为“
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“,阻值为0~9 999Ω);
D.待测电阻Rx
E.单刀双掷开关一个(符号为“
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“);
F.导线若干.
(1)为了提高测量时的精确程度,电流表的指针应达到刻度线的中线以上,那么,电流表的量程应选______量程.
(2)根据提供的仪器和相关要求,在图乙的虚线方框内画出你所设计的实验电路图.
(3)根据电路图用铅笔画线代替导线,将图甲中实物图连接完好(部分导线已连好,请不要更改原有导线,导线不得交叉).
①在连线的过程中,单刀双掷开关应______;
②将电阻箱连入电路之前,电阻箱的阻值应为______.
(4)根据设计的电路图和连接好的实物图,写出实验的主要步骤及所需测量的物理量,并用课本中相应的字母表示:______
(5)待测电阻RX=______(用所测物理量的字母表示).
(6)如图丙所示,电阻箱在测量时的旋钮示意图.此时,该电阻箱接入电路的阻值为______.

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小明在做“伏安法测电阻”的实验时.
(1)按所示电路图1,用笔画线代替导线将实物2连接起来,电压表选用0~3V量程.

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片置于________(A/B)端,闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,且移动滑片电压表示数几乎不变,则电路中可能出现的故障是________.


(3)改正电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如图3所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)
实验次数电流/A电压/V电阻/Ω测量结果
R=________Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
3 ①________1.6________
(4)小明将一只“2.5V0.75W”灯泡接入电路中原电阻R的位置,通过伏安法准确测出了几组数据如下表:由此可知此灯泡正常发光时的电阻是________Ω,分析表中的数据,发现隐含的一条关于电阻的规律是________.
试验次数123
U/V2.52.01.5
I/A0.30.280.25
R/8.37.16
(5)完成本次实验后,爱动脑筋的小明想利用“等效替代”的思想设计的测量电阻Rx阻值的实验,经过思考后他设计出甲乙两种方案,(其中R为电阻箱).老师看了他设计的这两个方案,告诉他们两个方案中有一个可行,另一个不可行,不可行方案在原基础上经过一定的改进后会变得可行.你认为可行的是________(甲/乙)方案,而另一方案不可行的原因是________.若要使该方案改进后可行,请你原电路的基础上将所改进之处在图上标出.

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