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    信息一:甲.乙两车是同时同地同方向开始运动的. 信息二: . 信息三: . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图是甲、乙两小车在运动时的路程随时间变化的s-t图象．根据该图象能获得的合理信息有：
    信息一：甲、乙两车是同时同地同方向开始运动的．
    信息二：________．
    信息三：________．

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    如图是甲、乙两小车在运动时的路程随时间变化的s-t图象．根据该图象能获得的合理信息有：
    信息一：甲、乙两车是同时同地同方向开始运动的．
    信息二：    ．
    信息三：    ．

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    （2009?眉山）如图是甲、乙两小车在运动时的路程随时间变化的s-t图象．根据该图象能获得的合理信息有：
    信息一：甲、乙两车是同时同地同方向开始运动的．
    信息二：
    甲、乙两车都是在做匀速直线运动
    甲、乙两车都是在做匀速直线运动
    ．
    信息三：
    甲在8s内通过了1.6m的路程
    甲在8s内通过了1.6m的路程
    ．

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    地铁可以缓解城市公交运输压力，某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车

    和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：

    (1)甲、乙两地铁站相距1.8 km，地铁运行需要多长时间？消耗多少电能？

    (2)公交汽车每千米消耗燃油0.3 kg，行驶1.8 km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？公交汽车的效率是多少？

    (3)根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点．(写出两条即可)

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    地铁可以缓解城市公交运输压力，某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下表：
    （1）甲、乙两地铁站相距1.8 km，地铁运行需要多长时间？消耗多少电能？
    （2）公交汽车每千米消耗燃油0.3 kg，行驶1.8 km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？公交汽车的效率是多少？
    （3）根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点。（写出两条即可）

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