31.如图所示.一质量为40 g.体积为50 cm3的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器中.在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管.小灯泡标有“6 V.3 W 字样.通过螺线管的电流I与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下表所示.本题中.g=10 N/kg.灯丝电阻保持不变.不考虑小球与螺线管距离的远近对力F的影响.I/A 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示的装置,O为杠杆的支点,在杠杆上挂有重为60 N的重物B,杠杆的左端通过细绳(绳的中间串一个弹簧测力计)跨过定滑轮悬挂着重物A处于静止状态,此时弹簧测力计的示数为40 N,杠杆在水平位置平衡.保持M点位置不动,向容器C 中缓慢注水至A完全浸没在水中,测力计示数变为20 N托起容器C,使A接触容器的底部,弹簧测力计的示数逐渐减为10 N,同时移动物体B的悬挂点,使杠杆仍在水平位置平衡。若已知容器的底面积为200cm2,杠杆、弹簧测力计、细绳和滑轮的质量以及一切摩擦均可忽略不计,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,取g=10 N/kg则根据以上数据可知
[     ]
A.物体A的体积为2×103 cm3
B.物体A的密度为2×103kg/m3
C.物体B的悬挂点应向左移动的距离为杠杆长度的
D.若将物体A从容器中取出,取出前后容器底部受水的压强的变化量为100 Pa

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精英家教网小明在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中,
(1)他将如图甲所示的托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图乙所示,此时应进行的操作是
 
,直至指针指到分度盘的中央;天平横梁平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加了50g、20g砝码各一个后,指针的指示情况如图丙所示,再加一个5g的砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作首先是
 
,然后
 
,直至指针指到分度盘的中央.
实验
序号
蜡块 干木块
体积
V/cm3
质量
m/g
体积
V/cm3
质量
m/g
10 9 10 5
20 18 20 10
30 27 30 15
40 36 40 20
(2)上表是小明记录的实验数据,小华通过对以上数据的分析比较,得到了蜡块和干木块两种不同物质“物体的质量跟体积的关系”的相同点是:
 
 
,不同点是:
 

(3)小明选取多种物质,且对每种物质都收集了多组数据,这样做的目的是
 
 

(4)由实验数据可得蜡烛的密度为
 
kg/m3

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精英家教网某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中,
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是
 
;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示,这时他应进行的操作是
 

(2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
物理量物体 质量m/g 体积V/cm3 质量跟体积的比值m/V/g?cm-3
铁块1 79 10 7.9
铁块2 158 20 7.9
铁块3 237 30 7.9
铝块1 54 20 2.7
铝块2 108 40 2.7
铝块3 162 60 2.7
①铁和铝两种不同物质的相同点是:
 

不同点是:
 

②铁的密度为
 

③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?
答:
 

④回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?
 

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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中:
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,观察指针的指示情况如图所示,则应将天平右端的平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节使天平平衡.
(2)天平横梁调节平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况又如右图所示,这时他应进行的操作是
移动游码
移动游码
使天平平衡.
(3)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,表中①处应填写的数据是
2.7
2.7
.比较1、4两次实验数据,可得出结论:
不同物质组成的物体质量与体积的比值一般不同
不同物质组成的物体质量与体积的比值一般不同

实验次数 物体 质量(g) 体积(cm3 质量/体积(g?cm-3
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
(4)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?
为了避免实验结论的偶然性
为了避免实验结论的偶然性

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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中,

(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图11(甲)所示,此时应进行的操作是                   ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示,这时他应进行的操作是                       

     物理

物体

质量m/g 

体积v/cm3

质量跟体

积的比值m/v/g.cm-3 

   铁块1

79

10

7.9

   铁块2

158

20

7.9

铁块3

237

30

7.9

   铝块1

54

20

2.7

   铝块2

108

40

2.7

铝块3

162

60

2.7

(2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:

① 铁和铝两种不同物质的相同点是:

                                               

②回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?

                                    ;    

 

                                                                  

 

 

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