小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，

记录如下：

（1）实验中小丽是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其            的。

（2）电路的      可控制电磁铁磁性的有无，电磁铁的极性由电流的      控制。

（3）分析第1、2、3次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强。

（4）分析第2、_____次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强。

小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，

记录如下：

（1）实验中小丽是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其           的。

（2）电路的      可控制电磁铁磁性的有无，电磁铁的极性由电流的      控制。

（3）分析第1、2、3次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强。

（4）分析第2、_____次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强。

在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图所示。

闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下：

（1）实验中他们是通过电磁铁                       ________________来判定其磁性强弱的。

（2）分析第1、2、3次的实验记录，可得出结论:                                   。

（3）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论:                             。

小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，

记录如下：

（1）实验中小丽是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其            的。

（2）电路的      可控制电磁铁磁性的有无，电磁铁的极性由电流的      控制。

（3）分析第1、2、3次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强。

（4）分析第2、_____次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强。

在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图所示。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下：

（1）实验中他们是通过电磁铁　　　　　　　　来判定其磁性强弱的。

（2）分析第1、2、3次的实验记录，可得出结论: 　　 。

（3）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论: 　　　　 。