九年?1班物理小组的同学们利用图所示的器材进行实验探究活动．
（1）欢欢想探究“电流跟电阻的关系”，她把图中的器材连接成实验电路，并使滑动变阻器的滑片P向左移动时接入电阻的阻值减小，请用笔画线代替导线完成欢欢的实验电路．（电流表选小量程，电压表选大量程）
①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于______端．实验过程中，欢欢先在EF间接入5Ω的定值电阻，使电压表的示数为3V，再把10Ω的定值电阻接入EF间时，为了探究上述问题，欢欢下一步的操作及目的是：______．
②欢欢的实验记录如下表所示，根据表中实验数据，可得出的结论：______．
（2）晶晶和迎迎特别爱思考，她们想：利用现有器材，在不使用电压表的情况下，是否可以测出未知电阻R_X的阻值？经过讨论，她们选用电源（电压未知）、R=10Ω的定值电阻、电流表和开关各一个，导线若干，设计了测R_X的电路（实验中电流表的位置不动），请你也设计一个这样的实验电路，把电路图画在方框内．

U=3V	电阻/Ω	5	10	15
	电流/A	0.6	0.3	0.2

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九年?1班物理小组的同学们利用图所示的器材进行实验探究活动．
（1）欢欢想探究“电流跟电阻的关系”，她把图中的器材连接成实验电路，并使滑动变阻器的滑片P向左移动时接入电阻的阻值减小，请用笔画线代替导线完成欢欢的实验电路．（电流表选小量程，电压表选大量程）
①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于______端．实验过程中，欢欢先在EF间接入5Ω的定值电阻，使电压表的示数为3V，再把10Ω的定值电阻接入EF间时，为了探究上述问题，欢欢下一步的操作及目的是：______．
②欢欢的实验记录如下表所示，根据表中实验数据，可得出的结论：______．
（2）晶晶和迎迎特别爱思考，她们想：利用现有器材，在不使用电压表的情况下，是否可以测出未知电阻R_X的阻值？经过讨论，她们选用电源（电压未知）、R=10Ω的定值电阻、电流表和开关各一个，导线若干，设计了测R_X的电路（实验中电流表的位置不动），请你也设计一个这样的实验电路，把电路图画在方框内．

U=3V	电阻/Ω	5	10	15
	电流/A	0.6	0.3	0.2

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（2013?鞍山三模）九年?1班物理小组的同学们利用图所示的器材进行实验探究活动．
（1）欢欢想探究“电流跟电阻的关系”，她把图中的器材连接成实验电路，并使滑动变阻器的滑片P向左移动时接入电阻的阻值减小，请用笔画线代替导线完成欢欢的实验电路．（电流表选小量程，电压表选大量程）
①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于

右

右

端．实验过程中，欢欢先在EF间接入5Ω的定值电阻，使电压表的示数为3V，再把10Ω的定值电阻接入EF间时，为了探究上述问题，欢欢下一步的操作及目的是：

向右移动滑片，使电压表的示数为3V

向右移动滑片，使电压表的示数为3V

．
②欢欢的实验记录如下表所示，根据表中实验数据，可得出的结论：

电压不变，导体中的电压与其电阻成反比

电压不变，导体中的电压与其电阻成反比

．
（2）晶晶和迎迎特别爱思考，她们想：利用现有器材，在不使用电压表的情况下，是否可以测出未知电阻R_X的阻值？经过讨论，她们选用电源（电压未知）、R=10Ω的定值电阻、电流表和开关各一个，导线若干，设计了测R_X的电路（实验中电流表的位置不动），请你也设计一个这样的实验电路，把电路图画在方框内．

U=3V	电阻/Ω	5	10	15
	电流/A	0.6	0.3	0.2

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说明：以下答案仅供参考，其他说法、解法正确参照给分

一、填空题

1. 振动；音色；空气   2. 液化；升华；（1）   3. 增大；增大；增大   4. 镜面反射；0°；漫反射；从各方向看到书上的字   5. 增大路面粗糙程度；具有惯性；大   6. 内部短路；电流   7. 500；6000   8. 13.5；12   9. 391.6；2200；7.2×10⁴；400

题 号

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

答 案

A

D

C

B

B

A

BD

AB

ABD

BC

二、选择题

三、作图题20～22如图所示

评分标准：20题成像2分，光路图1分，21题动力F₁、阻力F₂和力臂L₁各1分，22题磁感线方向、磁极极性和螺线管的绕法各1分。

四、简答题

23．电动机正常工作时，电能大部分转化为机械能，只有很少一部分转化为内能（1分）因为通风良好这些电热都被散发出去了，所以电动机能正常运转（1分）；当转轴被卡住时电动机只将电能转化为内能（1分），且电动机内部电阻很小，电流特别大，产生的电热特别多来不及散发出去，容易烧坏电动机（1分）。

五、计算题

24．（1）漂浮时：F_浮=G_木 ………………………………………………………… 1分

ρ_水gV_排=ρ_木gV_木，ρ_水g（V_木-V_露）=ρ_木gV_木   ………………………1分

V_露=0.4×10^-3m³            ………………………………………………1分

（2）木块刚好全部浸没时增加的浮力

F_增=ρ_水gV_露=4N                          …………………………2分

25．（1）v=54km/h=15m/s     ……………………………………………1分

s=vt=15m/s×2×60s=1800m       ………………………1分

（2）F=f=0.1G=0.1×1.6×10³ kg×10 N/kg=1600 N …………………2分

（3）P=W/t=Fv=1600 N×15m/s=2.4×10⁴W   ……………………2分

26．（1）m=ρV=10³kg/m³×1.5×10^-3m³=1.5kg          ………………………1分

Q_吸=cm（t-t₀）=5.04×10⁵J                 …………………………2分

（2）Q_放=Pt=1500W×7×60s=6.3×10⁵J          …………………………1分

                 …………………………2分

27．（1）                          ……………………2分

（2）                ……………………1分

（3）线圈中电流为50mA时， ……2分

此时室温t₁=30℃

线圈中电流为40mA时， ……2分

此时室温t₁=22℃

所以室温可控制在22℃～30℃之间              ………………………1分

六、实验题

28．向下调节光屏 （2）15 cm （3）右；大；幻灯机（每

空1分）

29．（1）如图 （2）晶体；冰有一定的熔点 （3）内能；c_水=2c_冰（每空1分，图象2分）

30．（1）BCDE（或CBDE，2分） （2）27.2；10；2.72

（每空1分）

31．（1）57.1％；83.3％ （2）1和2；1和3 （3）动滑

轮个数越少；提升的重物越重，（每空1分）

32．（1）电路连接如图（2分）；右；向右移动滑片P使电压表的示数为3V；电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（2分） （2）如下表（2分） （3）如图（2分）（除标明外每空1分）

物理量

实验次数

电流I/A

电压U/V

电阻R_X/Ω

电阻平均值R_X/Ω

1

2

3