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    化简:y＝4(x-1) 讨论:①当x＝1 时.y＝0舍去,②当x＝2时.y＝4,③当x＝3时.y＝8.答案:C.D.例4 已知维生素A的结构简式如下:关于它的说法正确的是A.维生素A是一种酚B.维生素A是一个分子中含有三个双键C.维生素A的一个分子中有30个氢原子D.维生素A具有环已烷的结构单元[解析]由于维生素A无苯环上的羟基.所以A错误,显然分子中含五个双键 .所以B错误,分子中六元环含双键.所以D错误.利用数碳算氢的方法可得答案应为C.[答案]C例5 中草药秦皮中含有的七叶树内酯(碳氢原子未画出.每个折点表示一个碳原子).具有抗菌作用.若1mol 七叶树内酯.分别与 浓溴水和NaOH溶液完全反应.则消耗的Br2和NaOH的物质的量分别为A.3mol Br2;2mol NaOH B.3mol Br2;4mol NaOHC.2mol Br2;3mol NaOH D.4mol Br2;4mol NaOH[解析]本题要求学生在理解酚和酯的结构及其性质的基础上.将获取的有关规律迁移到题 目所指定的有机物中.由于学生在课本中学习的是一元酚和普通酯.而题设物质却是一种既 可以看成二元酚.又可看成酯且含有双键的复杂有机物.所以本题在考查相关知识点 的同时.也在一定程度上考查学生思维的灵活性.广阔性和创造性.仔细观察该有机物的结构简式并结合已有知识.不难得知:1mol七叶树内酯可与3mol Br2 相作用.其中2mol Br2 用于酚羟基的邻位氢的取代.1mol用于酯环上双键的加成.其反应原理为:当1mol七叶树内酯与NaOH反应时.需4mol NaOH.其中3mol NaOH与酚羟基作用.1mol NaOH与水解后产生的羧基发生中和反应.其反应原理为: 答案:B例6 一卤代烃RX与金属钠作用.可增加碳链制高级烷.反应如下:2RX+2NaR―R+2NaX试以苯.乙炔.Br2.HBr.钠主要原料.制取[解析]本题是以武慈反应为知识背景的有机合成题.旨在考查学生自学能力和综合运用知 识的能力.由于涉及反应较多.合成路线又不易直接看出.所以题目有一定难度.能力测试 层次属于综合应用.本题宜用逆向合成法.解题的关键是首先做好“合成设计 .其基本思路是:根据已有原料 和有关反应规律.尽可能合理地把目标分子通过生成它的反应与前一个中间产物联系 起来.再把这个中间产物通过生成它的反应与上一个中间产物联系起来--直至追溯到原为 为止.待合成时.再“反其道而行之 .根据上述思路.可制定出本题的合成路线:三.能力训练(一)选择题 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    (12分) 通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X，其相对分子质量为46，其中碳的质量分数为52.2%，氢的质量分数为13.0%。

    (1)X的分子式是________________；

    (2)X与金属钠反应放出氢气，反应的化学方程式是

    ________________________________________________(有机物用结构简式表达)；

    (3)X与空气中的氧气在铜或银催化下反应生成Y，Y的结构简式是_________________；

    (4)X与高锰酸钾酸性溶液反应可生成Z。在加热和浓硫酸作用下，X与Z反应可生成一种有香味的物质W，若184 g X和120 g Z反应能生成106 g W，计算该反应的产率。(要求写出计算过程)

     

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    Ⅰ.某化学实验小组探究市售食用白醋中醋酸的准确浓度，取25.00mL某品牌食用白醋于烧杯中，稀释并转移至250mL容量瓶中，定容，摇匀。取稀释液25.00mL用浓度为cb mol/L的标准NaOH溶液对其进行滴定。

    （1）该小组用酚酞试液作指示剂，判断到达滴定终点的实验现象是：                                            　。

    （2）右图表示50mL滴定管中液面的位置，若A与C刻度间相差l mL，A处的刻度为25，滴定管中液面读数应为         mL。

    （3）为了减小实验误差，该同学一共进行了三次实验，假设每次所取白醋体积均为25.00mL，NaOH标准液浓度为cb mo1/L，三次实验结果记录如下： 

    实验次数

    第一次

    第二次

    第三次

    消耗NaOH溶液体积/mL

    26.32

    25.34

    25.30

    从上表可以看出，第一次实验中记录消耗NaOH溶液的体积明显多于后两次，其原因可能是         。

    A．滴定前滴定管尖嘴有气泡，滴定结束无气泡

    B．盛装标准液的滴定管装液前用蒸馏水洗后，未用标准液润洗

    C．第一次滴定用的锥形瓶用白醋润洗

    D．该NaOH标准液保存时间过长，有部分变质，浓度降低

     （4）根据所给数据，写出计算该白醋中醋酸的物质的量浓度的表达式(不必化简)：

    c＝                  。

    Ⅱ. 用中和滴定法测定NaOH和Na2CO3混合溶液中的NaOH的质量分数时，可先在混合溶液中加入过量的BaCl2溶液，使Na2CO3完全变成BaCO3沉淀，然后用标准盐酸滴定（用酚酞做为指示剂）。试回答：

    （1）向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液里滴加盐酸，为什么不会使BaCO3溶解而能测定NaOH溶液的质量分数？

                                                                                 

    （2）分析在滴定过程中不断振荡锥形瓶的原因？

                                                                        

    （3）滴定终点时溶液颜色如何变化？

                                                                        

    （4）能否改用甲基橙作指示剂？并说明理由。

                                                                        

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    （10分）不同浓度的硫酸与锌反应时，产物不同。为了验证这一事实，某同学拟用下图装置进行实验（假设实验条件为压强为101 kPa，温度为0℃）。

    （1）若在烧瓶中放入1.3g锌粒，与c mol/L H2SO4反应，为保证实验结论的可靠，量气管的量程应不小于           ml。
    （2）若1.3g锌粒完全溶解，氢氧化钠洗气瓶增重l.28g，则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为：                                      。
    （3）若在烧瓶中投入d g锌，加入一定量的c mol/L 浓硫酸V L，充分反应后锌有剩余，测得氢氧化钠洗气瓶增重m g，则整个实验过程产生的气体中，n(H2)+n(SO2)＝         mol。（用含字母的代数式表示，需化简）。
    （4）反应结束后，为了准确地测量气体体积，量气管在读数时除了视线与液面的最低处相平外，还要注意：
    ①                                ②                                 。

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    （10分）某化学实验小组从市场上买来一瓶某品牌食用白醋（主要是醋酸的水溶液），用实验室标准NaOH溶液对其进行滴定以测定它的准确浓度，完全反应时所得溶液pH大致为9 。下表是4种常见指示剂的变色范围：

    指示剂
    		石蕊
    		甲基橙
    		甲基红
    		酚酞
    变色范围（pH）
    		5.0～8.0
    		3.1～4.4
    		4.4～6.2
    		8.2～10.0
    （1）该实验应选用           作指示剂。
    （2）下图表示50mL滴定管中液面的位置，若A与C刻度间相差1mL，A处的刻度为25，滴定管中液面读数应为      mL；反应达滴定终点时的现象为                 。

    （3）为减小实验误差，该同学一共进行了三次实验，假设每次所取白醋体积均为VmL，NaOH标准液浓度为c mo1/L，三次实验结果记录如下：
    实验次数
    		第一次
    		第二次
    		第三次
    消耗NaOH溶液体积/mL
    		26.02
    		25.35
    		25.30
    从上表可以看出，第一次实验中记录消耗NaOH溶液的体积明显多于后两次，其原因可能是                                                 。
    A．实验结束时，俯视刻度线读取滴定终点时NaOH溶液的体积；
    B．滴定前滴定管尖嘴有气泡，滴定结束尖嘴部分充满溶液；
    C．盛装白醋溶液的滴定管用蒸馏水洗过，未用白醋溶液润洗；
    D．锥形瓶预先用食用白醋润洗过；
    E．滴加NaOH溶液时，未充分振荡，刚看到溶液变色，立刻停止滴定。
    （4）根据所给数据，写出计算该白醋中醋酸的物质的量浓度的表达式(不必化简)：C＝     mol/L。

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    Ⅰ.某化学实验小组探究市售食用白醋中醋酸的准确浓度，取25.00mL某品牌食用白醋于烧杯中，稀释并转移至250mL容量瓶中，定容，摇匀。取稀释液25.00mL用浓度为cb mol/L的标准NaOH溶液对其进行滴定。

    （1）该小组用酚酞试液作指示剂，判断到达滴定终点的实验现象是：                                            　。

    （2）右图表示50mL滴定管中液面的位置，若A与C刻度间相差l mL，A处的刻度为25，滴定管中液面读数应为         mL。

    （3）为了减小实验误差，该同学一共进行了三次实验，假设每次所取白醋体积均为25.00mL，NaOH标准液浓度为cb mo1/L，三次实验结果记录如下： 

    实验次数

    第一次

    第二次

    第三次

    消耗NaOH溶液体积/mL

    26.32

    25.34

    25.30

    从上表可以看出，第一次实验中记录消耗NaOH溶液的体积明显多于后两次，其原因可能是         。

    A．滴定前滴定管尖嘴有气泡，滴定结束无气泡

    B．盛装标准液的滴定管装液前用蒸馏水洗后，未用标准液润洗

    C．第一次滴定用的锥形瓶用白醋润洗

    D．该NaOH标准液保存时间过长，有部分变质，浓度降低

     （4）根据所给数据，写出计算该白醋中醋酸的物质的量浓度的表达式(不必化简)：

    c＝                  。

    Ⅱ. 用中和滴定法测定NaOH和Na2CO3混合溶液中的NaOH的质量分数时，可先在混合溶液中加入过量的BaCl2溶液，使Na2CO3完全变成BaCO3沉淀，然后用标准盐酸滴定（用酚酞做为指示剂）。试回答：

    （1）向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液里滴加盐酸，为什么不会使BaCO3溶解而能测定NaOH溶液的质量分数？

                                                                                 

    （2）分析在滴定过程中不断振荡锥形瓶的原因？

                                                                        

    （3）滴定终点时溶液颜色如何变化？

                                                                        

    （4）能否改用甲基橙作指示剂？并说明理由。

                                                                        

     

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    (一)选择题

    1.D  2.C  3.C  4.D  5.C  6.D  7.B、C  8.B  9.C  10.A  11.B  12.C、D  13.C、D  14 .B、C  15.B  16.D  17.D  18.D  19.B  20.C  21.A  22.A、B  23.B  24.D  25.D

    (二)非选择题

    1.答案为

    2.(1)(A)4  (B)7  (C)5  (2)(D)4  (E)4  (F)2

    3.(1)N2H4， 

    (2)H2N-NH2+H2OH2N-NH2?H2O

    H2N-NH2?H2O+H2OH2O?H2N-NH2?H2O

    4.(1)NxHy+O2N2+H2O  (2)N2H4

    5.(1)略  (2)14.7  (3)NOx(或NO、NO2)、CO.

    6.(1)23.3% (2)1.26×1018kJ     (3)A＝［×6×44g/mol］÷1000或A＝  Q为每生成1  mol葡萄糖所需要吸收的能量(或：每消耗6 mol CO2所需吸收的能量)

    7.(1)b、c、b、c、b (2)NaOH―CH3CH2OH溶液、加热

    (3)

    8.(1)甲酸甲酯，HCHO，

    (2)CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH3↑

    (3)(或  ，

      

    9.(1)3∶2∶3  (2)

    10.(1)CH2O (2)30，60；CH2O，C2H4O2

    14.(1)乙二醇，乙二酸

    (2)①，②，④  (3)②，④

    (4)

    17.(1)       40%

    (2)CH3CH2CH2CHO，(CH3)2CHCHO，

    (3)CH2＝CHCH(CH3)2

    18.(1)2ClCH2COO?－2eClCH2CH2Cl+2CO2

    2H2O+2eH2+2OH－

    (2) 

    (3)          

    ?   ?n

    19.(1)CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑

    (2)CH≡CH+H2CH2＝CH2

    (3)CH2＝CH2+HClCH3CH2Cl

    20.(1)n(C)＝0.160(mol)  n(H)＝0.120(mol)  n(O)＝0.08(mol)

    (2)最简式为C4H3O2.

    (3)

    21.(1)4     (2)C4H6O4      (3)5， 

    (4)CH3OH，  C2H5OH，H2O

    22.A：CH―CH3―CH3，B：CH2―CH3―CH2OH，C：CH3CH2―O―CH3；A∶B∶C＝1∶3∶6

              ｜

    　　　　　OH

    　　　　　  　O

                  ‖

    23.(1)CH4，CH3―C―CH3

    (2)CH2＝C―COOH+CH3OHCH2＝C―COOCH3+2H2O

    ｜　　　　　　　　　　　｜

    CH3                     CH3

    (3)加成，取代

    　　　　　　　　　　　　　　　COOCH3

    　　　　　　　　　　　　　　　｜

    (4)nCH2＝C－COOCH3?CH2―C?n

    ｜　　　　　　　　　　｜

    CH3 　　　　　　　　　CH3

    24.(1)CxHy+()O2mCO2+H2O+(x-m)CO        (2)C4H8

    (3)

    分子式

    n(CO)∶n(CO2)

    C3H8

    1∶2

    C4H6

    1∶3

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　O

                                                              ‖

    25.(1)(略)      (2)缩聚nCH3　―CH―COOHH?O―CH―C?n―OH+(n-1)H2O

    　　　　　　　　　　　　　　　｜　　　　　　　　　　　｜

    OH                      OH

                  O

                  ‖

    (3)H?O―CH―C?nOH+(n-1)H2OnCH3―CH―COOH

    　　　　　｜　　　　　　　　　　　　　　　｜

    OH    　　　　                  OH

     

    26.(1)6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2

    (2)C+O2＝CO2

    CnH2n+2+O2nCO2+(n+1)H2O

    CH4+2O2＝CO2+2H2O

    CH4产生的CO2最小，对环境负面影响最小

    27.(1)C9H10O2      (2)4

    28.(1)O＝C＝C＝C＝O

                        O       O

                        ‖      ‖

    (2)C3O2+2HClCl―C―CH2―C―Cl]

                        O       O

                        ‖      ‖

    C3O2+2C2H5OHC2H5―C―CH2―C―OCH2

    29.(1)C15H13O2F(或C15H13FO2)

    30.(1)A，B；C，F；D，E         (2)都有18O标记。因为反应中间体在消去一分子H2O 时，有两种可能，而乙氧基(OC2H5)是保留的。

    (3)(或答中间体) ，因为这个碳原子连有4个原子团。

    31.(1)C6H5―CH―NH―CO―C6H5+H2OC6H5―CH―NH2+C6H5COOH

            ｜                             ｜

    HO―CH―COOH                   HO―CH―COOH

     (2)α      (3)C31H38O11

    32.(1)0.125；0.30；0.100；5：12：4

    (2)可以；因为该最简式中H原子个数已经饱和，所以最简式即分子式C5H12O4

    (3)C(CH2OH)4

    33.(1)十肽    (2)4个谷氨酸    (3)3个苯丙氨酸

     

     

     


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