(1)求该班共有多少名学生,中.将表示“步行 的部分补充完整,(3)在扇形统计图中.计算出“骑车 部分所对应的圆心角的度数,(4)如果全年级共500名同学.请你估算全年级步行上学的学生人数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

22、在某中学八年级举行的数学知识竞赛中,从中随机抽取两个班参赛学生的数学成绩(得分均为整数)作为样本进行整理后分成五组,绘制出如下的频数分布直方图(如图).已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30、0.15、0.10、0.05,第一小组的频数是30.
(1)求这两个班参赛的学生共多少人?
(2)并补全这个频数分布直方图中第二小组的频率;
(3)抽取的样本中,学生成绩的中位数应落在第几小组内?
(4)若该校八年级共有800名学生,80分(含80分)以上成绩为优秀,估计有多少学生的成绩为优秀?

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在某中学八年级举行的数学知识竞赛中,从中随机抽取两个班参赛学生的数学成绩(得分均为整数)作为样本进行整理后分成五组,绘制出如下的频数分布直方图(如图).已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30、0.15、0.10、0.05,第一小组的频数是30.
(1)求这两个班参赛的学生共多少人?
(2)并补全这个频数分布直方图中第二小组的频率;
(3)抽取的样本中,学生成绩的中位数应落在第几小组内?
(4)若该校八年级共有800名学生,80分(含80分)以上成绩为优秀,估计有多少学生的成绩为优秀?

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某校九年级一班数学科代表对本班期末考试数学成绩(成绩去整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下频数、频率统计表和频数分布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:

分组49.5-59.559.5-69.569.5-79.579.5-89.589.5-100.5合计
频数2a2016450
频率0.040.160.400.32b1

(1)在频数、频率统计表中a=______;b=______;并将频数分布直方图补充完整.
(2)若该校九年级共有12个班,每班人数相同,成绩在79.5以上的为A级,请你估算在此次考试中,全年级学生数学成绩为A级的人数为多少人?
(3)若在本班49.5~59.5和89.5~100.5两个分数段任选两名同学,求这两名同学成绩之差的绝对值不大于10分的概率是多少?

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16、如图是就某班学生的上学方式绘制的两幅不完整的统计图.
(1)该班有多少名学生?
(2)补上图1中的空缺部分;
(3)在图2中,求“骑车”部分所对应的圆心角的度数;
(4)若该班所在年级共有学生500人,试估计该年级步行上学的学生人数.

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如图是就某班学生的上学方式绘制的两幅不完整的统计图.
(1)该班有多少名学生?
(2)补上图1中的空缺部分;
(3)在图2中,求“骑车”部分所对应的圆心角的度数;
(4)若该班所在年级共有学生500人,试估计该年级步行上学的学生人数.

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