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    23． 计算: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    计算：（每题5分，共15分）
    （1）（a+3）2-a（4+a）
    （2）（8a3b-5a2b2）÷4ab
    （3）|1-
    		2
    |    +|
    		2
    -
    		3
    |    +|
    		3
    -2|

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    某次数学竞赛分两组题目：A组题每题8分，答对得8分，不答或答错得0分，共5题；B组题每题5分，答对得5分，不答得0分，答错得-2分（即倒扣2分），共12题．小杨得了71分，他一共答对
    13
    13
    道题．

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    画图与计算：（第（1）（2）小题，每题6分，第（3）小题4分，共16分）
    （1）如上图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，任意连接这些小正方形的顶点，可得到一些线段；请在图中画出AB=
    		2
    ，CD=
    		5
    ，EF=
    		13
    这样的线段；
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    （2）如图所示，在边长为1的网格中作出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形△A¹B¹C¹；并计算对应点B和B¹之间的距离？
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    （3）如图是由5个边长为1的小正方形拼成的．
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    ①将该图形分成三块（在图中画出），使由这三块可拼成一个正方形；
    ②求出所拼成的正方形的面积S．

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    （2013•普陀区模拟）某次的测试均为判断题，如果认为该题的说法正确，就在答案框的题号下填“√”，否则填“×”．共10道题，每题10分，满分100分．图中的A，B，C三张测试卷，A，B两张已判了分数，则该判C
    50
    50
    分．

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    21、惠民县皂户李乡中学初一（3）班50名学生参加数学测验，测验题目共20题，每题5分满分100分．统计结果如下：全对的2人，对19题的8人，对18题的10人，对17题的9人，对16题的6人，对15题的6人，对14题的5人，对12题的2人，对10题的1人，对6题的1人．
    （1）请你设计一张表格对以上数据进行统计并填上相应数据；
    （2）根据（1）中的表格，请你给出至少三个不同的关于这次测试的结论．

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