16.说出代数式的一个实际意义是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

11、代数式4(x+y)实际意义可以是
答案不唯一,但一定要说出与生活实际联系的代数式意义.如:每个足球x元,每个篮球y元,各买4个要花费的钱数.

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(1)把二次函数代成y=a(x-h)2+k的形式.

(2)写出抛物线的顶点坐标和对称轴,并说明该抛物线是由哪一条形如y=ax2的抛物线经过怎样的变换得到的?

(3)如果抛物线中,x的取值范围是0≤x≤3,请画出图象,并试着给该抛物线编一个具有实际意义的情境(如喷水、掷物、投篮等).

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(1)把二次函数y=-数学公式x2+数学公式x+数学公式代成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)写出抛物线y=-数学公式x2+数学公式x+数学公式的顶点坐标和对称轴,并说明该抛物线是由哪一条形如y=ax2的抛物线经过怎样的变换得到的;
(3)如果抛物线y=-数学公式x2+数学公式x+数学公式中,x的取值范围是0≤x≤3,请画出图象,并试着给该抛物线编一个具有实际意义的情境.(如喷水、掷物、投篮等)

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(1)把二次函数y=-x2+x+代成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)写出抛物线y=-x2+x+的顶点坐标和对称轴,并说明该抛物线是由哪一条形如y=ax2的抛物线经过怎样的变换得到的;
(3)如果抛物线y=-x2+x+中,x的取值范围是0≤x≤3,请画出图象,并试着给该抛物线编一个具有实际意义的情境.(如喷水、掷物、投篮等)

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(1)把二次函数y=-x2+x+代成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)写出抛物线y=-x2+x+的顶点坐标和对称轴,并说明该抛物线是由哪一条形如y=ax2的抛物线经过怎样的变换得到的;
(3)如果抛物线y=-x2+x+中,x的取值范围是0≤x≤3,请画出图象,并试着给该抛物线编一个具有实际意义的情境.(如喷水、掷物、投篮等)

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