如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前需用           处理，

以获得原生质体，融合完成并成功产生杂交细胞的标志是        。

（2）若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物组织或胚胎，理由是            ；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是                 。

（3）若该过程是制备单克隆抗体，则应在小鼠身体注射相应的抗原，产生相应的免疫反应生成了A细胞，则A细胞为           ，用来培养的D细胞应该是                  。获得D后，常用的培养方法是                 或注入小鼠腹腔中培养。

（4）如果该过程表示试管婴儿的培育过程且A是精子，则A需要经过           的过程，B则必需发育            时期才能与A融合。

下图为细胞融合的简略过程示意图，请据图完成问题：

（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用________处理，除去了________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是________。融合完成的标志是________。

（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用________技术把D培养成植株。

（3）若A、B是动物细胞，一般取自________________，然后用________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞的手段是________，所形成的D称为________。

（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了________________。注射后小鼠身体产生了相应的，生成了________________。图中B为________。

（5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有________种，用来培养的D的细胞应该是________。从中选择出它的方法是________培养，获得D后，常用的培养方法是________和________。

下图为植物体细胞杂交示意图。请据图回答：

(1)步骤①是去除植物细胞壁形成原生质体 ，其中使用的酶是       ____________________.

(2)步骤②是细胞融合，一般要用的化学试剂是     ______________.

(3)③为                   过程，完成体细胞杂交。    

(4)在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是     _____         (填序号)。

(5)培养的杂种植株在形态上表现为                            。

(6)若亲本植物A与亲本植物B都是二倍体，杂种植株为          倍体 。

(7)从理论上讲，杂种个体是可育的。因此，该项研究解决了育种过程中             

                问题

下图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前须处理获得原生质体，由A、B到细胞C的过程中，常用的促融剂是__________________。融合完成的标志是_____________。
（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用____________技术把D培养成植株。
（3）在组织培养培养过程中，除了提供水分和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入___      __和___       _。同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是_____ _  _________。

右图是植物体细胞杂交过程示意图，据图分析回答：

（1）图中的①过程是__________，目前最常用的方法是__________。
（2）②过程的发生，必须进行人工诱导，其方法有物理法和化学法，化学法一般是用_______________为诱导剂。
（3）表示细胞融合完成的标志是_________，该过程中主要与细胞内_______________ （细胞器）有关。
（4）③和④过程分别是____________和____________的过程，在该过程中，主要添加的激素为_______________。