数学老师将本班学生的身高数据(精确到l厘米)交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示，经确认，甲绘制的图是正确的，乙在整理数据与绘图过程中均有个别错误．

请回答下列问题：

(1)该班学生有多少人？

(2)甲同学身高为165厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过1/4”．他的说法正确吗？说明理由．

(3)写出乙同学在整理或绘图过程中的错误(写出一个即可)．

(4)设该班学生的身高数据的中位数为a，试写出a的值

某数学老师将本班学生的身高数据(精确到厘米)交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图，甲绘制的图如图(1)所示，乙绘制的图如图(2)所示．经检查确认，甲绘制的直方图是正确的，乙在整理数据与绘图过程中均有个别错误．

(1)则该班学生有多少人？

(2)某同学身高为165厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过．”他的说法正确吗？

(3)请指出乙在整理数据或绘图过程中所存在的一个错误；

(4)设该班学生身高数据的中位数为a，试写出a的值．