32.一天上午6点.王老师从学校出发.乘车到市里开会.8点钟准时到场.中午12点钟回到学校.他这一段时间内的路程S与时间的关系可用下列图中的折线表示.根据图中提供的信息.解答下列问题: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一天上午6点,王老师从学校出发,乘车到市里开会,8点钟准时到场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的路程S(千米)(即离开学校的距离)与时间(小时)的关系可用下列图中的折线表示。根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)开会地点离学校多远?

(2)王老师在市里逗留了多长时间?

(3)请你用一段简短的话,对王老师从上午6点钟到中午12点钟的活动情况进行描述。

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32、一天上午6点,王老师从学校出发,乘车到市里开会,8点钟准时到场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的路程S(千米)(即离开学校的距离)与时间t(小时)的关系可用下列图中的折线表示.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)王老师在市里逗留了多长时间?
(3)请你用一段简短的话,对王老师从上午6点钟到中午12点钟的活动情况进行描述.

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一天上午6点,王老师从学校出发,乘车到市里开会,8点钟准时到场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的路程S(千米)(即离开学校的距离)与时间t(小时)的关系可用下列图中的折线表示.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)王老师在市里逗留了多长时间?
(3)请你用一段简短的话,对王老师从上午6点钟到中午12点钟的活动情况进行描述.

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一天上午6点,王老师从学校出发,乘车到市里开会,8点钟准时到场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的路程S(千米)(即离开学校的距离)与时间t(小时)的关系可用下列图中的折线表示.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)王老师在市里逗留了多长时间?
(3)请你用一段简短的话,对王老师从上午6点钟到中午12点钟的活动情况进行描述.

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