19.如图甲.乙是李晨同学根据所在学校三个年级男女人数画出的两幅条形图. 能更好地反映学校每个年级学生的总人数, 能更好地比较每个年级男女生的人数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

21、图1,图2是李晨同学根据所在学校三个年级男生女生人数画出的两幅条形图.
(1)两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数?
(2)请按该校各年级学生人数在图3中画出扇形统计图.

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(2005•长春)图1,图2是李晨同学根据所在学校三个年级男生女生人数画出的两幅条形图.
(1)两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数?哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数?
(2)请按该校各年级学生人数在图3中画出扇形统计图.

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(2005•长春)图1,图2是李晨同学根据所在学校三个年级男生女生人数画出的两幅条形图.
(1)两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数?哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数?
(2)请按该校各年级学生人数在图3中画出扇形统计图.

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图1,图2是李晨同学根据所在学校三个年级男生女生人数画出的两幅条形图.
(1)两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数?哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数?
(2)请按该校各年级学生人数在图3中画出扇形统计图.

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(2012•娄底)学校为了调查学生对教学的满意度,随机抽取了部分学生作问卷调查:用“A”表示“很满意“,“B”表示“满意”,“C”表示“比较满意”,“D”表示“不满意”,如图甲、乙是工作人员根据问卷调查统计资料绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答以下问题:
(1)本次问卷调查,共调查了多少名学生?
(2)将图甲中“B”部分的图形补充完整;
(3)如果该校有学生1000人,请你估计该校学生对教学感到“不满意”的约有多少人?

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