(1)求∠2和∠3的度数,(2)本题隐含着一个规律.请你根据(1)的结果进行归纳.用文字表述出来,的结论解答:如果两个角的两边分别平行.其中一个角是另一个角的两倍.求这两个角的度数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

33、如图,AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°.
(1)求∠2和∠3的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,用文字表述出来;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一个角是另一个角的两倍,求这两个角的度数.

查看答案和解析>>

22、如图:
(1)已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,求∠2和∠4的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,试着用文字表述出来;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一角是另一个角的两倍,求这两个角的大小.

查看答案和解析>>

如图18,(1)已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,求∠2和∠4的度数;

(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,试着用文字表述出来;

(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,

其中一角是另一个角的两倍,求这两个角的大小。

查看答案和解析>>

如图,AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°.
(1)求∠2和∠3的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,用文字表述出来;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一个角是另一个角的两倍,求这两个角的度数.

查看答案和解析>>

如图:
(1)已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,求∠2和∠4的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,试着用文字表述出来;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一角是另一个角的两倍,求这两个角的大小.

查看答案和解析>>


同步练习册答案