[试题分析]: 显然展开式的各项系数之和就是二项式系数之和.也即n=5,将5拆分成“前3后2 恰好出现常数项.C=10.[高考考点]: 二项式[易错提醒]: 课本中的典型题目.套用公式解题时.易出现计算错误[备考提示]: 二项式的考题难度相对较小.注意三基训练. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知函数其中a>0.

(I)求函数f(x)的单调区间;

(II)若函数f(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;

(III)当a=1时,设函数f(x)在区间[t,t+3]上的最大值为M(t),最小值为m(t),记g(t)=M(t)-m(t),求函数g(t)在区间[-3,-1]上的最小值。

【考点定位】本小题主要考查导数的运算,利用导数研究函数的单调性、函数的零点,函数的最值等基础知识.考查函数思想、分类讨论思想.考查综合分析和解决问题的能力.

 

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求数列的前项和.

【解题思路】根据通项公式,通过观察、分析、研究,可以分解通项公式中的对应项,达到求和的目的.

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已知椭圆(a>b>0),点在椭圆上。

(I)求椭圆的离心率。

(II)设A为椭圆的右顶点,O为坐标原点,若Q在椭圆上且满足|AQ|=|AO|,求直线OQ的斜率的值。

【考点定位】本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线的方程、平面内两点间距离公式等基础知识. 考查用代数方法研究圆锥曲线的性质,以及数形结合的数学思想方法.考查运算求解能力、综合分析和解决问题的能力.

 

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(本小题满分10分)

中,为边上的一点,,求

【命题意图】本试题主要考查同角三角函数关系、两角和差公式和正弦定理在解三角形中的应用,考查考生对基础知识、基本技能的掌握情况.

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已知集合M={1,2,3,4},N={-2,2},下列结论成立的是

A.NM   B.M∪N=M   C.M∩N=N   D.M∩N={2}

【解析】显然A,B,C错,D正确;

 

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一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)

1.D      2.A      3.B       4.D      5.B       6.C       7.C       8.B

二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)

9.           10.           11.5      10           12.            

13.②           14. 

三、解答题(本大题共6小题,共80分)

15.(共13分)

解:(Ⅰ)

因为函数的最小正周期为,且

所以,解得

(Ⅱ)由(Ⅰ)得

因为

所以

所以

因此,即的取值范围为

16.(共14分)

解法一:

(Ⅰ)取中点,连结

平面

平面

(Ⅱ)

,即,且

平面

中点.连结

在平面内的射影,

是二面角的平面角.

中,

二面角的大小为

(Ⅲ)由(Ⅰ)知平面

平面平面

,垂足为

平面平面

平面

的长即为点到平面的距离.

由(Ⅰ)知,又,且

平面

平面

中,

到平面的距离为

解法二:

(Ⅰ)

平面

平面

(Ⅱ)如图,以为原点建立空间直角坐标系

中点,连结

是二面角的平面角.

二面角的大小为

(Ⅲ)

在平面内的射影为正的中心,且的长为点到平面的距离.

如(Ⅱ)建立空间直角坐标系

的坐标为

到平面的距离为

17.(共13分)

解:(Ⅰ)记甲、乙两人同时参加岗位服务为事件,那么

即甲、乙两人同时参加岗位服务的概率是

(Ⅱ)记甲、乙两人同时参加同一岗位服务为事件,那么

所以,甲、乙两人不在同一岗位服务的概率是

(Ⅲ)随机变量可能取的值为1,2.事件“”是指有两人同时参加岗位服务,

所以的分布列是

1

3

 

18.(共13分)

解:

,得

,即时,的变化情况如下表:

0

,即时,的变化情况如下表:

0

所以,当时,函数上单调递减,在上单调递增,

上单调递减.

时,函数上单调递减,在上单调递增,在上单调递减.

,即时,,所以函数上单调递减,在上单调递减.

19.(共14分)

解:(Ⅰ)由题意得直线的方程为

因为四边形为菱形,所以

于是可设直线的方程为

因为在椭圆上,

所以,解得

两点坐标分别为

所以

所以的中点坐标为

由四边形为菱形可知,点在直线上,

所以,解得

所以直线的方程为,即

(Ⅱ)因为四边形为菱形,且

所以

所以菱形的面积

由(Ⅰ)可得

所以

所以当时,菱形的面积取得最大值

20.(共13分)

(Ⅰ)解:

(Ⅱ)证明:设每项均是正整数的有穷数列

从而

所以

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