如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度．已知小明的眼睛与地面的距离（AB）是1.7m，看旗杆顶部M的仰角为45°；小红的眼睛与地面的距离（CD）是1.5m，看旗杆顶部M的仰角为30度．两人相距28米且位于旗杆两侧（点B，N，D在同一条直线上）．请求出旗杆MN的高度．（参考数据：

2

≈1.4，

3

≈1.7，结果保留整数）

如图，已知线段AB，读下列语句，按要求画出图形：
（1）延长AB到C，使BC=AB；
（2）过点B画射线BM（BM与AB不在同一直线上）；
（3）在射线BM上截取BD=

1

2

AC；
（4）分别连接AD、CD；
（5）用量角器等工具，求∠ADB+∠CDB的度数（精确到1度）．

如图，已知C是线段AB上的任意一点（端点除外），分别以AC、BC为斜边并且在AB的同一侧作等腰直角△ACD和△BCE，连接AE交CD于M，连接BD交CE于N．给出以下四个结论：①MN∥AB；②

1

MN

=

1

AC

+

1

BC

；③MN≤

1

4

AB．④AB=2MN；其中正确的结论有（填写序号即可）