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题目列表(包括答案和解析)

1.“灿烂星空,谁是真的英雄?”做出惊天动地业绩的人是英雄,为追求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上默默奉献的人是英雄……

假如你班正准备出一期以“我们心中的英雄”为主题的英语墙报,请完成下列两项活动。

阅读下面两位英雄的信息卡,制作完成第三位英雄的信息卡,最后一栏中只需写一件主要事迹。

2.从上面三张信息卡中选择一位英雄,以“The Hero in My Heart”为题写一篇短文。

要求:①包含所选信息卡上的内容;       ②适当拓展,如学英雄的感想、行动等;

③不能出现表明你身份的信息;

④词数80左右,不含已给出部分。

The Hero in My Heart

As we know,most people have heroes in their hearts.For me,

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书面表达。

    “灿烂星空,谁是真的英雄?”做出惊天动地业绩的人是英雄,为追求真理献出生命的人是英雄,
在平凡岗位上默默奉献的人是英雄…… 假如你班正准备出一期以“我们心中的英雄”为主题的英
语墙报,请你完成下列两项活动。
1. 阅读下面两位英雄的信息卡,制作完成第三位英雄的信息卡,最后一栏中只需写一件主要事迹

Dr Norman Bethune
Nationality (国籍): Canada
Hobby: taking photos
Main stories: saved a lot of Chinese
people; opened hospitals; invented
medical tools
Liu Xiang Nationality:
China Hobby: singing
Main stories: won the first
Olympic gold medal in the men's 110m                                   
hurdles event in Athens; set a world
record in the same event in Lausanne
Name: _________________
Nationality: _____________
Hobby: ________________
One main story: _________
2. 从上面三张信息卡中选择一位英雄,以The Hero in My Heart为题写一篇短文。
     要求:① 包含所选信息卡上的内容;
               ② 适当拓展,如学英雄的感想、行动等;
               ③ 不能出现 表明你身份的信息;
               ④ 词数80左右,不含已给出部分。
                                                        The Hero in My Heart
     As we know, most people have heroes in their hearts. For me, _______________________________
_____________________________________________________________________________________

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 假如你叫李华,市第三中学初三的学生。星期天你和班里的同学去康乐敬老院(old folk’s home) 参加了社区活动。请根据下面的图画的提示词语,用英语写一篇100词左右的日记。可合理想象,适当发挥。句首已给出,不计入总词数。

(一)审题

本篇作文考查的为记叙文。要求利用所给的信息列举在星期天去往敬老院的经过。然后写出你个人的观点。

(二)列举写作要点

1. 乘坐的交通工具,去往敬老院。老人见到我们的心情。

2. 在敬老院,我们为老人做的事情。我们的感受。

3. 总结:作为学生我们很喜欢参加社区活动。帮助老人是我们的职责。

(三)列举重点短语和句型

重点短语:take the school bus, help sb do sth, sweep the floor, clean the windows, clean the desk, enjoy oneself , have lunch

重点句型:We swept the floor for them, we cleaned the windows and we also cleaned the desk.

         And I think it’s our duty to help the old people.

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汉译英。

1. 我们没有理由反对做作业。
    We have __________ __________ doing homework.
2. 做事匆忙,就会出错。
   You will __________ __________ if you do things in a hurry.
3. 让我们不要担心我们的问题,而是要面对挑战。
   Let's not __________ __________ our problems. Let's face the challenges instead.
4. 我曾经花很多时间玩游戏。现在我发现对我的学习是不利的。
   I __________ __________ a lot of time playing games. Now,I find it is bad for my study.
5. 使他惊奇的是,这个电话改变了他的一生。 
   __________ __________, this phone call changed his life.
6. 我班的学生们不想让老师失望。
   The students in our class don't want to __________ our teachers __________.
7. 这本杂志属于Tom。
   This magazine __________ __________ Tom.
8. 我喜欢柠檬胜过了桔子,因为我喜欢酸酸的味道。
    I __________ lemons __________ oranges. Because I like the sour waste.
9. 别打扰他了,他已经筋疲力尽。
   Don't bother him, he has __________ __________ his energy.
10. 要是你的哥哥没经你允许穿走你的衣服,你怎么做?
    What would you do if your brother borrowed your clothes __________ __________.

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书面表达

“灿烂星空,谁是真的英雄?”做出惊天动地业绩的人是英雄,为追求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上默默奉献的人是英雄……

假如你班正准备出一期以“我们心中的英雄”为主题的英语墙报,请你完成下列两项活动。

1.阅读下面两位英雄的信息卡,制作完成第三位英雄的信息卡,最后一栏中只需写一件主要事迹。

2.从上面三张信息卡中选择一位英雄,以The Hero in My Heart为题写一篇短文。

要求:①包含所选信息卡上的内容;②适当拓展,如学英雄的感想、行动等;③不能出现表明你身份的信息;④词数80左右,不含已给出部分。(本小题15)

The Hero in My Heart

As we know, most people have heroes in their heartsFor me, ________

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