练习册

  • 练习册
  • 试题
    8．下列表述符合原文意思的一项是A．沈德潜认为.“龙城飞将 是把卫青的事迹加到了李广身上.不能过于拘泥.B．无论汉朝还是唐朝.从来就没有任何一个地方被称为“卢城 .C．张际认为.龙城是匈奴祭祀龙神.祖先的地方.因其地点并不固定.故而在匈奴内统称为“龙城 D．王昌龄用“龙城 一词.除着眼于诗句的深刻寓意.字面的瑰奇雄丽.也是出于诗歌音律的需要.创新与想象 王生平艺术贵在创造.科学贵在创新.艺术是情感的表达.追盔盟是奏{科学是理性的事业.追求的是真.二者似乎不搭界.但都离不开人类的想象力.是相互渗透.相互补充的.艺术不是科学.但艺术创作却具有科学的品格.所谓增之一分则太长.减之一分则太短.就是这个意思?古人的“两句三年得.一吟双泪流 的深沉慨叹,今人把“你是没有骨气的文人 中的“是 改成“这 .而提议者被尊为“一字之师 ,著名钢琴家因演奏成名的钢琴曲错了一音而后悔:这一切都说明了艺术上的一字之差.半拍之慢.是美感强弱的构成因素.决定成分.尽管艺术采用的是形象的表达方式.但它的表达也有一个基本的技巧适中问题.也要符合客观的规律即科学问题.无科学性.艺术表达就不会有美感.也就难以为人所理解.科学不是艺术.但科学发现也常有某种艺术创造的品格.即使有了新的突破.价值和意义.也会是“睫在眼前常不见 .只是有些“美妙 感.至于到底是什么东西.还是不能说清楚.道明白.杨振宁20世纪50年代关于“交换规范场论 的论文就经历了一个由不理解到理解的过程.“在20世纪50年代.我们只觉得这篇文章很美妙:到了60年代.才觉察到它的重要性.我到1964年以后才清楚认识到它跟数学的关系: ()电报的发明者美国人莫尔斯原本就是画家.1832年10月他在由法国返回美国的轮船上.一名叫杰克逊的医生在介绍一种叫“电磁铁 的新器件时说:“实验已经证明.不管电线有多长.电流都可以神速地通过. 正是这句话使莫尔斯沉浸在神奇的幻想之中.他大胆设想:既然电流可以在瞬间通过导线.那么我们是否可以用电流来远距离传输信息呢?这个想法使他坐卧不安.从此以后.他告别了艺术.投身到科学领域.专门研究电流传输信息的问题.最终发明了电报:美国发明家郝奥发明缝纫机的针头.德国化学家凯库勒发现“苯环 结构.都是在“无意识 的梦中完成的?钢筋混凝土的发明者既不是著名的建筑师.也不是卓越的力学家.而是一位整天摆弄花草的法国园艺家约瑟夫?莫尼埃.这些事例意味着.科学发现并不只是理性思维的产物.它还依赖于艺术的想象力.创造力.依赖于人们的灵感和顿悟.上述的创造和发现说明.艺术与科学.美与真.有重叠.有交融.二者是形象思维与理性思维的统一.王国维曾提到了这一现象.他通过讨辛茅蒺询.――“可怜今夕月.向何处.去悠悠?是别有人间.那边才见.光影东头 的研究.认为“词人想象.直悟月轮绕地之理.与科学家密合.可谓神悟 .1964年8月.毛泽东在同周培源.于光远谈哲学时也认为.“这首诗含有地圆的意思 .西方物理学家海森堡说“美是真理的光辉 .而爱因斯坦直接把科学发现称为“自由创造 .表达的均是同样的意思.为什么会这样?因为审美与科学殊途而同归:同归于历史.实践和生活.分途在求真.抽象与求美.具体的社会分工上.分工的优点是产生了专业和特长.缺欠是出现了职业的痴呆.中外先贤.学者给了我们以忠告.达尔文说.若有来生.不再成为制造公司的机器.每周要读诗.赏画.学音乐.工程院院士许国志诗云:“他生倘得从吾愿.甘为诗书再献身. 由于社会在发展.历史在前进.又由于生活.实践是整体的.不能分割的.产生了专业和特长的强强联盟.消化着消极的弊病.使二者互补成为主流.于是便有了科学与艺术的相得益彰态势.科技美学的诞生标志着这一点.而美育学科的建立.则意味着我国在促进人的自由而全面的发展方面将大有作为.艺术与科学的关系启示我们.不论是理论创新.科技创新还是其他创新.都不仅需要科学的逻辑推理.而且需要艺术的想象力和创造力,不仅需要理性.而且需要感性.直觉.顿悟.因此.我们要不断提高理性思维能力.不断提高艺术品味和形象思维能力.这也是人的全面发展的重要内容.12―13题为选择题.请在答题卡“选择题答题区 作答. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案