题目列表(包括答案和解析)
书面表达
根据下列提示信息，写一篇60～80字的短文．
要求：书写规范，语句通顺，行文流畅，结构完整，语法正确．
内容提示：1．小明随父亲打工进城；
2．小明进入某中学继续读书；
3．在学习上小明遇到一些困难；
4．同学们想法帮助小明，使他克服了困难，取得进步．
书面表达。
根据下列提示信息，写一篇60－80字的短文。
要求：书写规范，语句通顺，行文流畅，结构完整，语法正确。
内容提示：1．小明随父亲打工进城；
2．小明进入某中学继续读书；
3．在学习上小明遇到一些困难；
4．同学们想法帮助小明，使他克服了困难，取得进步。
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书面表达
同学们，你喜欢阅读英语美文吗？你喜欢积累名篇佳句吗？在英语学习中，正确的阅读方法可以提高阅读理解能力。猜测出生词，就能准确辨别词语含义；查找到主题句，就能快速理解文章大意；获取到关键信息，就能合理推断(infer)作者意图……。请你围绕“中学生如何阅读英语文章(article)”这一话题展开思路谈谈你的感想。
要求：
1．请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译，写出结构完整、条理清晰、语法准确、符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。
2．至少80词。
3．不得使用真实姓名、地句和学校名。
4．题目自拟。
同学们，你喜欢阅读英语美文吗？你喜欢积累名篇佳句吗？在英语学习中，正确的阅读方法可以
提高阅读理解能力。猜测出生词，就能准确辨别词语含义；查找到主题句，就能快速理解文章大意；
获取到关键信息，就能合理推断(infer)作者意图……。请你围绕“中学生如何阅读英语文章(article)”
这一话题展开思路谈谈你的感想。
要求： 1. 请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译，写出结构完整、条理清晰、语法准确、
符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。
2. 至少80词。
3. 不得使用真实姓名、地句和学校名。
4. 题目自拟。
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