以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请你和小刚一起进行实验室制取氧气的探究．

选择药品：
小刚对四组药品进行了研究，实验记录如下：

组别	药品	实验现象
①	5%的过氧化氢溶液	常温下缓慢放出氧气
②	5%的过氧化氢溶液和二氧化锰	常温下快速放出氧气
③	氯酸钾固体	高温下缓慢放出氧气
④	高锰酸钾固体	低温下快速放出氧气

从制取和收集的角度分析，可选择第组药品（只选一组），该组药品发生反应的文字表达式为；
不选择第③组药品的原因是．在第③组药品中，如果与二氧化锰混合，在低温下就能迅速放出氧气．其反应的文字表达式为：．
选择装置：
通过对上图制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置为．若用高锰酸钾制取O₂，装置A还需做的一点改动是．而装置A、B都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点．正在反应的F装置制氧气过程中，用止水夹夹紧橡皮管，可能看到的现象是．
制取气体：
将药品装入所选装置制取气体，并用C装置收集．验满方法是．甲烷在实验室里可用D或E收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是．
气体检验：
用带火星的木条或燃烧的木条就可以检验，其原理是．
拓展提高：
实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰（NaOH与CaO混合物）的固体混合物来制取甲烷．小刚选择制取甲烷的发生装置为（填装置编号），你认为他选择的依据是．

（1）实验室制取气体是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

①仪器a的名称是．小强想用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，应选用的气体发生装置是（填字母），发生反应的文字表达式是．小红想用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是（填装置序号），在加试剂之前的操作是；发生反应的文字表达式是．请你比较小红与小强的方法，其中小红选择的方法的优点有（答一条）．
②小刘同学善于动脑筋，在复习“铁在氧气里燃烧”实验后，他进行了一系列思考和探究：实验时在集气瓶里加少量水，其目的是，发生反应的文字表达式是．该反应属于反应（填反应类型”）；在复习“硫粉在氧气中燃烧”的实验后，他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用，最好选择气体收集装置中的（填装置序号），理由是．通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；小刘同学想收集一瓶氨气，他应选择的收集装置是（填字母编号）；
（2）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
提出猜想：除Mn0₂、CuO外，Fe₂0₃也可以作KCl0₃分解的催化剂．
完成实验：按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	KCl03	580
②	KCl03、Mn02质量比1：1）	350
③	KCl03、CuO（质量比l：1）	370
④	KCl03、Fe203（质量比1：1）	390

分析数据、得出结论：由实验与实验④对比，证明猜想合理；实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是．
反思：若要证明Fe₂0₃是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和不变；质量相同的同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：．

如图中的大写字母分别代表初中化学中的常见物质．已知：A、C两物质组成元素相同．

请回答下列问题：
（1）写出E的化学式：．
（2）写出下列反应的文字表达式：
①G

B

E+D：；
（3）写出与上图中不同的实验室制取D的另一种反应的文字表达式：．

通过学习化学，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

（1）写出图中标示的仪器名称：②．
（2）注射器A可用于检查装置C的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至处．
②将注射器A连接到装置C的橡胶管（或导管口）处．
③缓慢拉动注射器A的活塞，观察到，表示装置C的气密性良好．
（3）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是，写出该反应的文字表达式．
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
提出猜想：除Mn0₂、CuO外，Fe₂0₃也可以作KCl0₃分解的催化剂．
完成实验：按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

实验编号	实验药品	分解温度（℃）
①	KCl03	580
②	KCl03、Mn02（质量比1：1）	350
③	KCl03、CuO（质量比l：1）	370
④	KCl03、Fe203（质量比1：1）	390

分析数据、得出结论：
（1）由实验与实验④对比，证明猜想合理．
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是．
反思：
（1）若要证明Fe₂0₃是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和不变；
（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证．
整理实验台：实验结束后，对实验仪器进行清洗．大试管清洗干净的标志是．

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰来制氧气，这个反应属于反应（填“化合”或“分解”）．同时，写出反应的文字表达式：．