30.图13为一个中间有抽头的电磁铁的示意图.为了探究影响电磁铁磁性强弱的因素.飞飞进行了如下的实验操作:步骤一:连接好如图甲所示的电路.调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数为I.观察电磁铁吸引住大头针的数目,步骤二:连接好如图乙所示的电路.调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I.观察电磁铁吸引住大头针的数目.(1)实验中飞飞是通过 来判断电磁铁磁性强弱的.(2)在步骤二中.为保持电流表的示数与步骤一相同.飞飞应该将滑动变阻器的滑片向 移动.实验可以得出的结论是:当电流一定时. .(3)在上面的探究中.用到了物理研究中常见的“控制变量法 和“转换法 .下面是初中物理的几个实例.其中用到“控制变量法 的是 .用到“转换法 的是 .A.研究串.并联电路时.引入了“总电阻 的概念B.研究电流的形成时.从分析水流的形成入手C.研究物体的动能与哪些因素有关时.用纸盒被推出的远近来比较动能的大小D.研究滑动摩擦力与压力大小的关系时.保持接触面的粗糙程度不变 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示为一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系,做了如下实验,实验步骤为:
(1)先连接好如图甲所示的电路,调整滑动变阻器的滑片位置,使电流表示数较小,记为I1,发现电磁铁吸引大头针的数目较少;
(2)调整滑动变阻器滑片,使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引大头针的数目增加;
(3)再按图乙所示的电路图连接好电路,调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引大头针的数目进一步增加.
从以上实验可得出的结论是:
在线圈匝数和铁芯一定时,通过线圈的电流越大,磁场越强
在线圈匝数和铁芯一定时,通过线圈的电流越大,磁场越强

电流和铁芯一定时,线圈匝数越多,磁性越强
电流和铁芯一定时,线圈匝数越多,磁性越强

在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(2)中电流表的示数(I2)保持相同?
电磁铁的磁性强弱与通过的电流和线圈匝数两种因素有关,为了研究磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同
电磁铁的磁性强弱与通过的电流和线圈匝数两种因素有关,为了研究磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同

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回顾探究和实验:
(1)下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录.
表一
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.4 0.2 0.1
表二
电压U/V 1 2 3
电流I/A 0.1 0.2 0.3
分析表一数据,可得出结论:
电压一定时,电流与电阻成反比
电压一定时,电流与电阻成反比

分析表二数据,可得出结论:
电阻一定时,电流与电压成正比
电阻一定时,电流与电压成正比

(2)小明和同学们正在做“测定小灯泡电阻”的实验(小灯泡标有“2.5V”的字样):
①画出实验电路图;
②根据电路图将实物元件连接起来;

③灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是
7.8Ω
7.8Ω

实验次序 1 2 3 4
灯泡两端的电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0
通过灯泡的电流I/A 0.26 0.30 0.34
灯泡的发光情况
微亮→逐渐变亮
④分析表中的数据可以看出,在灯丝电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻
增大
增大

(3)图中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系.他做了如下实验,实验步骤为:

先连接好如图(甲)所示的电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小,记为I1,发现电磁铁吸引住大头针的数目较少;
①调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引住大头针的数目增加;
②再按图(乙)所示的电路图连接好电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引住大头针的数目进一步增加.
从以上实验我们得出的结论是:
a.
外形相同的电磁铁,线圈匝数一定时,电流越大,磁性越强
外形相同的电磁铁,线圈匝数一定时,电流越大,磁性越强

b.
外形相同的电磁铁,电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强
外形相同的电磁铁,电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强

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(2013?鞍山三模)图为一个中间有抽头的电磁铁示意图,明明为了研究外形相同的电磁铁磁性强弱与通过电流大小及线圈匝数的关系,他做了如下实验,其步骤为:
(1)连接好图甲所示的电路,调节滑动变阻器的滑片使电流表示数较小,记为I1,发现电磁铁吸引住大头针的数目较少;
(2)调节滑动调变阻器的滑片使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引住大头针的数目增加;
(3)再连接好图乙所示的电路,调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁引住大头针的数目进一步增加.
从以上实验可以得出的结论是:
在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强
在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强

在电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强
在电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强

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如图所示为一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系,做了如下实验,实验步骤为:
(1)先连接好如图甲所示的电路,调整滑动变阻器的滑片位置,使电流表示数较小,记为I1,发现电磁铁吸引大头针的数目较少;
(2)调整滑动变阻器滑片,使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引大头针的数目增加;
(3)再按图乙所示的电路图连接好电路,调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引大头针的数目进一步增加.
从以上实验可得出的结论是:
①______
②______
在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(2)中电流表的示数(I2)保持相同?
③______.

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如图所示为一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系,做了如下实验,实验步骤为:
(1)先连接好如图甲所示的电路,调整滑动变阻器的滑片位置,使电流表示数较小,记为I1,发现电磁铁吸引大头针的数目较少;
(2)调整滑动变阻器滑片,使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引大头针的数目增加;
(3)再按图乙所示的电路图连接好电路,调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引大头针的数目进一步增加.
从以上实验可得出的结论是:
①______
②______
在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(2)中电流表的示数(I2)保持相同?
③______.

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说明:以下答案仅供参考,其他说法、解法正确参照给分

一、填空题

1. 220;不高于36   2. 能;光路是可逆的;静止;轿车   3. 光的反射;光的直线传播;光的折射   4. 磁;保护电路;电流增大   5. 失去;得到;正   6. 电磁感应现象;磁场对电流作用   7. 机械;内;热传递   8. 受到重力的作用;力能改变物体运动状态;重力势   9. 0.5;36;72

题 号

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

答 案

B

D

C

C

D

A

ACD

AB

AC

BC

二、选择题


三、作图题20~22如图所示

评分标准:20题每图1分,21题每力1分,22题灯2分、插座1分。

四、简答题

23.从嘴中吹出的气体温度较高,密度较小,使肥皂泡所受浮力大于重力,所以上升(2分);温度降低以后,体积减小,浮力小于重力,所以下降(2分)。

五、计算题

24.(1)mV=1.0×103kg/m3×160×10-3m3160kg  ………………………2分

Q水吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×160kg×(70℃-20℃)=3.36×107J

…………………………2分

(2)           ……………………………2分

25.(1)图略             …………………………………………………………1分

(2)       ………………………………2分

(3)设动滑轮重G0,由2FGG0,得G0=40N    ………………………1分

设提升的最大物重为G ¢,此时绳的拉力F ¢=G=600N   ……………1分

2 F ¢=G ¢+G0,得G ¢=2F ¢-G0=1160N         …………………1分

26.(1)串联         ………………………………………………………………1分

(2)v最大=18km/h=5m/s,v正常=9km/h=2.5m/s       …………………………1分

       ………………………………………1分

(3)P=F v正常=36N×2.5m/s=90W=0.09kW         ………………………1分

W= W×60%=1.2kWh×60%=0.72kWh         ……………………1分

          ………………………………………1分

27.(1)闭合开关S、S1、S2,灯L与R1并联、R2被短路

   ………………………………………………1分

I1=0.35A-0.25A=0.1A    …………………………………………………1分

        ……………………………………………1分

(2)S闭合,S1、S2断开时,灯L与电阻R2串联,U2=3.2V

     …………………………………………1分

UL¢= U ?U2=16V-3.2V=12.8V     ……………………………………1分

     ……………………………………………1分

P= IL¢U=0.2A×16V=3.2W   …………………………………………1分

六、实验题

28.(1)温度计玻璃泡碰了容器底;视线没有与温度计中液柱的上表面相平 (2)不断上升;不变 (3)升高(每空1分)

29.(1)比较像与物体的大小;平面镜不透明,无法确定像的位置 (2)无论怎样调节蜡烛B都不能与蜡烛A的像重合 (3)用灯光照亮跳棋(每空1分)

30.(1)电磁铁吸引大头钉的数目 (2)左;电磁铁线圈匝数越多磁性越强 (3)D;C(每空1分)

31.(1)变小;不变 (2)电压表不能测出灯泡两端的电压;图略 (3)0.30;2.8;0.9 (4)电阻随温度(或灯泡亮度、或电压、或电流)的增大而增大(每空1分)

32.向左侧调节平衡螺母(1分) (1)偏大(1分);将实验步骤重新排序为bcdae (2分)(2)实验器材:弹簧测力计、体积已知的铁块、烧杯、细线、盐水;实验步骤:①用细线将铁块拴好,用弹簧测力计测出铁块的重力G ②在烧杯中装入适量的盐水,让铁块浸没在盐水中,记下弹簧测力计的示数F;盐水密度的表达式:(每项2分)

 


同步练习册答案