如右图所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后， 发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰 好完全反应，小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

（1）你认为她得出的结论是否正确____  __(填正确或不正确)，理由是__________________________________。

（2）请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表：

如右图所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

（1）你认为她得出的结论是否正确___________(填正确或不正确)，理由是________________________________________。

（2）请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表：

如右图所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯 中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸后，发现没有先滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

(1) 小田同学得出的结论显然是不正确的，理由是                                  ；

(2) 请你设计两个实验，探究上述烧杯中的溶液是恰好完全中和，填写下表：

(3) 探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中，依据图示现象能判断中和反应一定发生的是_____________（用序号表示）。

①                 ②                   ③                ④

①在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液

②在NaOH溶液中加入CaCO₃，然后向其中逐滴加入稀盐酸

③在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸

④在NaOH溶液中加入Ba(NO₃)₂，然后向其中逐滴加入稀硫酸

小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究．请填空：

取样：如右图所示在农田的四点，各取耕作层土壤约1kg，让其自然风干，磨成粉状后混合均匀备用（以下称为土样）．
实验1　土壤酸碱性的测定
（1）实验目的：______；
（2）实验方法：取5g土样，放人碗底．加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待
其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸（可精确到小数点后一位）上，
即与标准比色卡比较，读出土样的pH；
（3）实验记录：进行三次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；
（4）结果分析：
①从测定结果看，此土壤呈______ （填“酸”或“碱”）性；
②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：______；
实验2　用不同改良剂进行土壤改良的对比实验
（1）实验目的：研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况；
（2）实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和约l L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH；
（3）实验记录：见下表

加入的改良剂	重过磷酸钙	熟石灰	草本灰
有效成分化学式	Ca（H2PO4）2	Ca（OH）2	K2CO3
测得的pH	3.1	10.3	4.1

（4）结果分析：①从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是______；
②为增强对比实验的说服力，在上述实验方法中，你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是______；
实验3　改良剂用量的测定实验
（1）实验目的：研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量；
（2）实验方法：______．
（3）此实验结果的作用是：______．