现有一种钢和氧化亚铁的混合物样品，为测定其中氧化亚铁的含量，某学生取20.0g此样品置于烧瓶中，分四次加入密度为1.2g/cm³的硫酸并做相关记录．有关数据记录如下表：

试计算：(1)10.0g此样品中铜的质量；(2)样品中氧化亚铁的质量分数；(3)所用硫酸溶液溶质的质量分数．

菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称．民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究．
查阅资料：①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐．②人体结石的主要成分：草酸钙（CaC₂O₄）③醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等．
提出猜想：“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是．
探究一：菠菜中部分成分分析

（1）步骤③中加入足量的CaCl₂溶液的目的．
（2）已知气体C能使澄清石灰水变浑浊，醋酸的化学式用HAC表示，写出步骤④的化学反应方程式．沉淀A、B的质量关系为：m（A）m（B）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）白色沉淀B的化学式为，由此可见菠菜豆腐不能同食．以下饮食观点正确的是（填字母）
A．禁吃菠菜；B．高钙牛奶可与菠菜同食；C．菠菜烹饪时可用开水烫，可降低草酸盐含量
探究二：某草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）热分解研究
按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）

（4）①反应开始前通入氮气的目的是．
②装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有，C、F中澄清石灰水均变浑浊，E中CuO变红，说明产物还有和，经检验A中残留固体为氧化物．
③对上述装置从环保角度提一个改进建议．
（5）某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量-分解温度的关系如图．

        固体质量-分解温度的关系图
①800℃以上时，固体成分的化学式为．
②计算CaC₂O₄?xH₂O中的x═（写出计算过程，CaC₂O₄的相对分子质量：128）．
③残留固体为CaC₂O₄时的温度范围，写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式．

（2009?扬州）菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称．民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究．
查阅资料：①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐．②人体结石的主要成分：草酸钙（CaC₂O₄）③醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等．
提出猜想：“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是______．
探究一：菠菜中部分成分分析

（1）步骤③中加入足量的CaCl₂溶液的目的______．
（2）已知气体C能使澄清石灰水变浑浊，醋酸的化学式用HAC表示，写出步骤④的化学反应方程式______．沉淀A、B的质量关系为：m（A）______m（B）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）白色沉淀B的化学式为______，由此可见菠菜豆腐不能同食．以下饮食观点正确的是______（填字母）
A．禁吃菠菜；B．高钙牛奶可与菠菜同食；C．菠菜烹饪时可用开水烫，可降低草酸盐含量
探究二：某草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）热分解研究
按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）

（4）①反应开始前通入氮气的目的是______．
②装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有______，C、F中澄清石灰水均变浑浊，E中CuO变红，说明产物还有______和______，经检验A中残留固体为氧化物．
③对上述装置从环保角度提一个改进建议______．
（5）某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体（CaC₂O₄?xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量-分解温度的关系如图．

        固体质量-分解温度的关系图
①800℃以上时，固体成分的化学式为______．
②计算CaC₂O₄?xH₂O中的x═______（写出计算过程，CaC₂O₄的相对分子质量：128）．
③残留固体为CaC₂O₄时的温度范围______，写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式______ CaCO₃+CO↑

菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称．民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究．
查阅资料：①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐．②人体结石的主要成分：草酸钙（CaC₂O₄）③醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等．
提出猜想：“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是______．
探究一：菠菜中部分成分分析

（1）步骤③中加入足量的CaCl₂溶液的目的______．
（2）已知气体C能使澄清石灰水变浑浊，醋酸的化学式用HAC表示，写出步骤④的化学反应方程式______．沉淀A、B的质量关系为：m（A）______m（B）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）白色沉淀B的化学式为______，由此可见菠菜豆腐不能同食．以下饮食观点正确的是______（填字母）
A．禁吃菠菜；B．高钙牛奶可与菠菜同食；C．菠菜烹饪时可用开水烫，可降低草酸盐含量
探究二：某草酸钙晶体热分解研究
按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）

（4）①反应开始前通入氮气的目的是______．
②装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有______，C、F中澄清石灰水均变浑浊，E中CuO变红，说明产物还有______和______，经检验A中残留固体为氧化物．
③对上述装置从环保角度提一个改进建议______．
（5）某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量-分解温度的关系如图．

        固体质量-分解温度的关系图
①800℃以上时，固体成分的化学式为______．
②计算CaC₂O₄?xH₂O中的x═______（写出计算过程，CaC₂O₄的相对分子质量：128）．
③残留固体为CaC₂O₄时的温度范围______，写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式______ CaCO₃+CO↑

菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称．民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究．
查阅资料：①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐．②人体结石的主要成分：草酸钙（CaC₂O₄）③醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等．
提出猜想：“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是______．
探究一：菠菜中部分成分分析

（1）步骤③中加入足量的CaCl₂溶液的目的______．
（2）已知气体C能使澄清石灰水变浑浊，醋酸的化学式用HAC表示，写出步骤④的化学反应方程式______．沉淀A、B的质量关系为：m（A）______m（B）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）白色沉淀B的化学式为______，由此可见菠菜豆腐不能同食．以下饮食观点正确的是______（填字母）
A．禁吃菠菜；B．高钙牛奶可与菠菜同食；C．菠菜烹饪时可用开水烫，可降低草酸盐含量
探究二：某草酸钙晶体热分解研究
按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）

（4）①反应开始前通入氮气的目的是______．
②装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有______，C、F中澄清石灰水均变浑浊，E中CuO变红，说明产物还有______和______，经检验A中残留固体为氧化物．
③对上述装置从环保角度提一个改进建议______．
（5）某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量-分解温度的关系如图．

        固体质量-分解温度的关系图
①800℃以上时，固体成分的化学式为______．
②计算CaC₂O₄?xH₂O中的x═______（写出计算过程，CaC₂O₄的相对分子质量：128）．
③残留固体为CaC₂O₄时的温度范围______，写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式______ CaCO₃+CO↑