29.在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32.表中所列是这两次列车的时刻表.请回答下列问题: (1)T31和T32列车全程运行的时间是 小时 分. (2)除去停站时间.列车运行的平均速度是 公里/小时.(3)列车T31和T32估计在什么时刻 .在离开北京 公里处相遇. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某课外小组同学对均匀含碳的铜粉样品进行铜的质量分数测定,采用如图所示进行实验(气密性良好,图中铁架台等仪器已略去),他们利用30%的双氧水和二氧化锰作用,制得实验中所需氧气(2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑)

请回答下列有关问题:
(1)仪器a的名称
分液漏斗
分液漏斗
,c的名称
锥形瓶
锥形瓶

(2)A装置还可用于制备
二氧化碳
二氧化碳
(气体).
(3)装置D的作用是
吸收空气中二氧化碳和水,防止进入C装置影响实验结果
吸收空气中二氧化碳和水,防止进入C装置影响实验结果

(4)已知硬玻璃管b内装有铜和碳的混合物4g,当完全反应,停止加热,冷却后,称得装置质量增加2.2g,则样品铜的质量分数是
85%
85%

(5)实验完成后,教师评议说,按上述实验设计,即使b中完全反应,c中完全吸收,也不会得出准确的结果,经讨论有同学提出A、B之间加一装置,再次实验后,得到较准确的结果,请你判断,原来实验装置测得铜的质量分数偏
偏小
偏小
(填“大”或“小”),在A和B之间加入的实验装置可以是
洗气瓶
洗气瓶
,其中盛放的药品是
浓硫酸
浓硫酸

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过氧化氢(H2O2)溶液在MnO2做催化剂的条件下,能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.现欲制取干燥而纯净的氧气,可采用下图装置:回答下列问题:精英家教网
(1)分液漏斗中盛放的物质是
 

(2)装置B中的药品是
 

(3)A中发生的反应化学方程式是
 

(4)用该实验代替加热KMnO4制取O2,优点是
 
(填序号)①生成物只有氧气②不需加热③生成氧气多
(5)如果要确认C中气体已经干燥,则需在B和C之间连接一个U型管,U型管中应放的物质为
 

(6)若改变装置A中的药品,此套装置还可以用来制取
 
气体.

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请写出化学方程式:
(1)红磷在空气中燃烧,发生反应的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)加热高锰酸钾使其分解,发生反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)加热氧化汞使其分解,发生反应的化学方程式为
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2

(4)将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3),发生反应的化学方程式为
N2+3H2
 高温、高压 
.
催化剂
2NH3
N2+3H2
 高温、高压 
.
催化剂
2NH3

(5)在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如下:
该反应的化学方程式是
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2(此空气体符号写或不写都不扣分)
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2(此空气体符号写或不写都不扣分)

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(5分)在宏观、微观和符号之间建立联系及构建微观粒子模型是化学学科的特点。
(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是________;
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由      种元素组成,其中碳元素的质量分数
           
(3)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表。A和B在点燃的条件下反应生成C和D,其化学方程式为:                                           ,若16gB参加反应,则生成D的质量为     g。

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(5分)在宏观、微观和符号之间建立联系及构建微观粒子模型是化学学科的特点。

(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是________;

(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由      种元素组成,其中碳元素的质量分数

           

(3)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表。A和B在点燃的条件下反应生成C和D,其化学方程式为:                                           ,若16gB参加反应,则生成D的质量为     g。

 

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