为探究碱式碳酸铜［化学式为Cu_2?(OH)₂CO₃］加热分解的产物，取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体。思考并回答：

(1)产生的气体中肯定含有　　　　　　　　　　　　　。

(2)在不用任何试剂的条件下，你判断有水生成的方法是：观察到试管壁有______________。

(3)对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或四氧化三铁；③可能是氧化铜。你认为上述猜想没有科学依据的是(填编号)　  　，理由是　　　　　　　　。

请你设计一个方案，证实你的第③个猜想：

（1）课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破

损的无色溶液（如右图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与

他们的探究。

【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡。           

【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、铁粉、炭粉等。       

【提出假设】黑色粉末是           ，无色溶液是            （只写一种假设）。

【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；  

            ②用试管收集气体；③检验气体（写出操作方法）                        。

【实验现象】                                         。

【实验结论】①此气体是                          ；

            ②写出该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的文字表达式                     。

(2)小明同学在家里发现铜勺上有一层绿色物质，经查资料知道，该绿色物质的俗名叫铜绿，化学名称叫碱式碳酸铜，为探究碱式碳酸铜［化学式为Cu₂­(OH)₂CO₃］加热分解的产物，取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体。根据上述信息思考并回答：

①产生的气体中肯定含有                     。

②对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；③可能是氧化铜。你认为上述猜想没有科学依据的是（填编号）        ，理由是                      。

铜在潮湿的空气中也生锈(铜绿),学名碱式碳酸铜。如右图，为探究碱式碳酸铜［化学式为Cu_2­(OH)₂CO₃］加热分解的产物，取一定量样品进行加热至不再反应为止。（无水硫酸铜遇水变蓝色）。

观察到的现象有：试管内由绿色变成黑色，A中变浑浊，B中白色变蓝色。

（1）根据上述A、B中的现象推断产物中一定有                 ，为保证实验结果的准确性，导管应先与____装置连接（填A或B），理由是                                             。

（2）对试管内的黑色固体物质作出如下猜想：①可能是炭粉；②可能是四氧化三铁；③可能是氧化铜。可能是炭粉和氧化铜。

马上有人认为猜想②肯定不可能，理由是：                                            。

经讨论又有人认为猜想也不可能，原因是                                           .。

请你设计一个方案，证实第③个猜想：                                                   。

根据上述信息写出铜绿分解的化学方程式                                                  。 

铜在潮湿的空气中也生锈(铜绿),学名碱式碳酸铜。如右图，为探究碱式碳酸铜［化学式为Cu_2­(OH)₂CO₃］加热分解的产物，取一定量样品进行加热至不再反应为止。（无水硫酸铜遇水变蓝色）。

观察到的现象有：试管内由绿色变成黑色，A中变浑浊，B中白色变蓝色。

（1）根据上述A、B中的现象推断产物中一定有                 ，为保证实验结果的准确性，导管应先与____装置连接（填A或B），理由是                                             。

（2）对试管内的黑色固体物质作出如下猜想：①可能是炭粉；②可能是四氧化三铁；③可能是氧化铜。可能是炭粉和氧化铜。

马上有人认为猜想②肯定不可能，理由是：                                            。

经讨论又有人认为猜想也不可能，原因是                                           .。

请你设计一个方案，证实第③个猜想：                                                   。

根据上述信息写出铜绿分解的化学方程式                                                  。