某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
 

(2)请指出右图中所用仪器的名称:a
 
b
 
c
 
d
 

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①、
 
②、
 

③、
 
④、
 

(4)用这种方法收集氧气时,当气泡
 
再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
 

(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点)
 
 
 

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某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)请指出图中所用仪器的名称:
a
酒精灯
酒精灯
b
试管
试管
 c
铁架台
铁架台
d
集气瓶
集气瓶

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①.
未用酒精灯的外焰加热
未用酒精灯的外焰加热

②.
酒精灯内酒精过多
酒精灯内酒精过多

③.
试管口没有稍微向下倾斜
试管口没有稍微向下倾斜

④.
试管口未放一团棉花
试管口未放一团棉花

(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
没有等气泡连续均匀冒出时就收集
没有等气泡连续均匀冒出时就收集

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某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰
酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
试管口向上倾斜
试管口向上倾斜

试管口没放一团棉花
试管口没放一团棉花

(4)实验结束时发现试管破裂,分析造成这一结果的操作可能是
试管外壁有水
试管外壁有水

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某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)请指出图中所用仪器的名称:
a
铁架台
铁架台
、b
水槽
水槽

(2)装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
试管口朝上倾斜
试管口朝上倾斜
;  ②
灯内酒精过多
灯内酒精过多
(任写两点)
(3)用这种方法收集氧气,当观察到
集气瓶口冒出气泡时
集气瓶口冒出气泡时
时,说明氧气已满.收集满氧气后,应该用玻璃片盖住集气瓶口,并且应
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(4)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了 一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
没有等到气泡连续均匀冒出时就开始收集
没有等到气泡连续均匀冒出时就开始收集

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某校研究性学习小组到实验室进行实验探究.他们用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质(如图所示).
(1)写出用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式,并在物质名称下方标出化学式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4K2MnO4MnO2O2
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4K2MnO4MnO2O2

(2)请指出图中标有字母仪器的名称:
a
酒精灯
酒精灯
、b
试管
试管
、c
铁架台
铁架台
、d
水槽
水槽

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
未用酒精灯的外焰加热
未用酒精灯的外焰加热
;②
灯内酒精过多
灯内酒精过多
;③
试管口没有稍微向下倾斜
试管口没有稍微向下倾斜
;④
管口没有放一小团棉花(或药品未平铺在试管底部)
管口没有放一小团棉花(或药品未平铺在试管底部)

(4)用这种方法收集氧气时,当气泡
连续、均匀放出时
连续、均匀放出时
再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应
正放
正放
(填“正放”或“倒放”)在桌上.

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