题目列表(包括答案和解析)
某化学小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。
【教师提醒】它由Cu 、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;
②只有 ;③是Cu 、Fe2O3的混合物。
【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu = 2FeCl2+CuCl2
【实验探究】(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解。甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为 的观点正确(填“甲”或“乙”)。
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右下图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
| 反 应 前 | 反 应 后 |
Ⅰ 组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3 g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g |
Ⅱ 组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g | 洗气瓶和瓶中物质 的总质量为183.1 g |
某化学小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。
【教师提醒】它由Cu 、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;
②只有 ;③是Cu 、Fe2O3的混合物。
【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu = 2FeCl2+CuCl2
【实验探究】(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解。甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为 的观点正确(填“甲”或“乙”)。
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右下图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
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反 应 前 |
反 应 后 |
Ⅰ 组 |
玻璃管和红色粉末的总质量为37.3 g |
玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g |
Ⅱ 组 |
洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g |
洗气瓶和瓶中物质 的总质量为183.1 g |
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的作用是 。
(2)写出A装置中发生反应的化学方程式 ;实验中观察到A装置中的现象为 。
(3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?
不需要, 。
(答对下面(4)与【反思评价】两小题将奖励4分,但全卷总分不超过60分)
(4)选择 组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第 组(填序号)。(2分)
【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处。你认为应该如何改进? 。 (2分)
实验操作和步骤 | 实验现象 | 结论 |
①用4支试管各取上述四种溶液1-2ml,分别滴加酚酞试液. | 有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色. | 试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是______ |
②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1-2ml,分别滴加已确定的溶液. | 其中的1支试管有气泡放出. | 此试管中的原溶液是 写出有关反应的化学方程式 ______________________ |
③另用2支试管,各取剩下的两种溶液1-2ml,分别滴加第②步确定的溶液. | 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象. | 有沉淀出现的原溶液是 写出有沉淀生成的化学方程式:_________________________ |
实验操作和步骤 | 实验现象 | 结论 |
①用4支试管各取上述四种溶液1-2ml,分别滴加酚酞试液. | 有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色. | 试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是______ |
②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1-2ml,分别滴加已确定的溶液. | 其中的1支试管有气泡放出. | 此试管中的原溶液是 写出有关反应的化学方程式 ______________________ |
③另用2支试管,各取剩下的两种溶液1-2ml,分别滴加第②步确定的溶液. | 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象. | 有沉淀出现的原溶液是 写出有沉淀生成的化学方程式:_________________________ |
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