某课外小组的同学为了探究金属活动顺序.设计如图所示的实验进行研究. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某课外小组的同学为了探究金属活动顺序,设计如图所示的实验进行研究.

(1)将实验现象填入表中
装置编号实验现象
金属表面无明显现象
通过上述实验,你可以得出的结论是______.此实验中所用稀硫酸的溶质质量分数必须相同,其原因是______.
(2)为了进一步验证上述结论,甲同学设计以下实验:把铁片投入15%硫酸铜溶液中(如图④),观察到的现象是______.我国古代“湿法冶铜”就是利用这个反应原理,请写出该反应的化学方程式______,若5.6g铁投入到足量的15%硫酸铜溶液中,能生成铜的质量为______.

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某课外小组的同学为了探究金属活动顺序,设计如图所示的实验进行研究.

(1)将实验现象填入表中
装置编号实验现象
金属表面无明显现象
通过上述实验,你可以得出的结论是______.此实验中所用稀硫酸的溶质质量分数必须相同,其原因是______.
(2)为了进一步验证上述结论,甲同学设计以下实验:把铁片投入15%硫酸铜溶液中(如图④),观察到的现象是______.我国古代“湿法冶铜”就是利用这个反应原理,请写出该反应的化学方程式______,若5.6g铁投入到足量的15%硫酸铜溶液中,能生成铜的质量为______.

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某课外小组的同学为了探究金属活动顺序,设计下列实验进行研究,请你一起来完成实验报告:

(1)取A、B、C三支试管,分别放入2%的硫酸溶液,然后在A试管中加入用砂纸擦过的铜丝;在B试管中加入用砂纸擦过的铁丝;在C试管中加入用砂纸擦过的镁条,观察到A试管无明显现象;B试管反应较缓慢,有少量气泡产生;C试管出现________现象,通过上述实验,你可以得出的结论是________.此实验中所用稀硫酸的溶质质量分数相同,其原因是________.

(2)为了进一步验证上述结论,某同学取一支试管,把砂纸擦过的铁丝投入15%硫酸铜溶液中,观察到的现象是________,通过实验得出的结论是________.

(3)为了继续探究请再设计实验方案,比较铜与锌的金属活动顺序:

实验步骤:________;

实验现象:________;

实验结论:________.

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某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题,进行科学探究活动,请根据已学知识完成下列探究问题.
【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的?
【制定计划】甲同学设计的实验如图所示.他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察.
【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是(1)________
【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误,其理由是(2)________
【反思揪】反思后甲同学对自己的实验进行了改正,其作法是(3)________
由此证明了三者的金属活动性顺序是(4)________.

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某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题,进行科学探究活动,请根据已学知识完成下列探究问题.
【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的?
【制定计划】甲同学设计的实验如图所示.他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察.
【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是(1)   
【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误,其理由是(2)   
【反思揪】反思后甲同学对自己的实验进行了改正,其作法是(3)   
由此证明了三者的金属活动性顺序是(4)   

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