A.查看实验装置是否漏气B.实验中红磷的量不足.没有将瓶内的氧气全部消耗尽C.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹.使进入瓶内的水的体 积不足D.将红磷改成木炭后重新实验 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验室常用下列装置制取和收集气体:
(1)用加热高锰酸钾的方法来制取氧气可选用的发生装置是
A
A
(填序号),检查该装置气密性的方法是:
将导气管插到液面以下,用双手握住试管外壁(或用热毛巾加热试管),导气管口有气泡冒出,则说明气密性良好,无气泡则说明漏气或松开双手,看导管口能否形成一段水柱,若形成一段水柱,则装置的气密性良好,否则说明漏气.
将导气管插到液面以下,用双手握住试管外壁(或用热毛巾加热试管),导气管口有气泡冒出,则说明气密性良好,无气泡则说明漏气或松开双手,看导管口能否形成一段水柱,若形成一段水柱,则装置的气密性良好,否则说明漏气.
该反应的符号表达式
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
,要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是
D
D
(填序号).
(2)能用b装置收集氧气的根据是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
,检验氧气是否集满的方法是
可用带火星的木条平放集气瓶口,木条复燃说明已满
可用带火星的木条平放集气瓶口,木条复燃说明已满

(3)实验室常用大理石颗粒和稀盐酸(无色液体)来制取二氧化碳.二氧化碳是一种密度比空气大且可溶于水的气体.制取二氧化碳应从上图中选择的发生装置是
B或C
B或C
(填序号),收集装置是
E
E
(填序号).
A. B.C.D.E.  F.

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实验室常用于制取氧气的方法有:
a、加热高锰酸钾固体;分液漏斗
b、过氧化氢(H2O2)溶液分解法.
(1)写出指定仪器名称:
①______  ②______   ③______
(2)在向装置A中加入化学药品前,应先检查装置的气密性,方法是把导气管的一端插入水中,双手握住试管,看到______现象,说明气密性良好.
(3)采用方法b制取氧气应该选用装置______(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的______,这是利用了氧气______的性质.若要检验集气瓶中的气体是二氧化碳,采用的方法是:______.
(4)利用装置A制氧气,A中发生反应的文字表达式为______

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以下是实验室常用部分仪器:
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(1)指出图中仪器的名称:④
 

(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①⑤⑥⑨,那么他还需要使用上图仪器中的
 
(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有
 
,则说明该装置不漏气.
(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法
 

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小张用收集到的二氧化碳气体作图A和图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式
 
.图B所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是
 
(用化学方程式表示).

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在电解水的实验时,我们通常在水中加入少量稀硫酸,其作用是
增强水的导电性
增强水的导电性
,如果我们在正极得到10ml气体,则在负极能得到
20
20
ml气体.在实验时,我们有时会看到的实验所得的数据和理论值不符合时,我们通常有以下几种做法,你认为不可取的是
B
B

A.反复实验查找原因
B.实验所得的数据与理论值差的不多,可以认为实验已经成功
C.大胆提出假设,然后再进行验证
D.查找装置是否漏气.

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请结合下列装置回答问题:

(1)指出图中有标号的仪器的名称:a______,b______;
(2)实验室用高锰酸钾取较纯净的氧气,应该选用的发生装置是______,并且要在试管口中塞上一团______,目的是______.收集装置应选用______;其反应的文字表达式是______.
(3)若分解过氧化氢制取氧气,其反应的文字表达式是______.
(4)要检验收集到的气体是否是氧气的方法是:______
(5)选用D收集氧气,你认为验满的方法是______.
(6)通常用如图所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是______
(7)排水法收集氧气,当气泡______时,再开始收集.
(8)硫化氢是没有颜色,有臭鸡蛋气味的气体,它的密度比空气的大,能溶于水.实验室通常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸反应来制取硫化氢气体,硫化亚铁与稀硫酸在常温下就能反应,其发生装置应该选______.收集装置只能选______,理由是______.

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同步练习册答案